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确定位置,北师大版小学数学四年级上册,大亚湾霞涌第一小学戴淑芬,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,你知道豪创坐在哪吗?,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第6组,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第6组,佳文在第3组,第4排。,桂兰同学的位置用数对表示是(,)。,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第1组第2组第3组第4组第5组第6组,嘉斌,丽霞,慧羽,曾涛,桥金,惠娜,郑堃,佳文,欣琨,雅琴,海彬,豪创,苏莹,桂兰,晓妮,佩琦,彩萍,金源,嘉吉,嘉琪,睿哲,陈玉琴,健铭,婉仪,思婷,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,郑堃的位置是(,);桂兰的位置是(,)。,24,43,第6组,龙惠,龙祥,汇泽,金阳,应灵,传说1637年笛卡尔(法国哲学家、数学家、物理学家)生病卧床,有一天,他看见一只蜘蛛,拉着丝垂了下来,一会儿,蜘蛛又顺着丝爬上去,在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,它在屋子里上、下、左、右运动,能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢?这是可以做到的。,平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示,就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。,你能用数对表示自己的位置吗?请把它写在纸上。,12,你能用数对来说说你好朋友的位置吗?,12,要求:一个同学说出他(她)好朋友的数对,其余的同学快速来说出他(她)的好朋友的名字。,挑战老师,(,),2,4,数,对,:,数,对,:,(4,2),数,对,:,(1,2),(5,2),(2,2),(3,2),(4,2),(6,2),数对:(X,3),与时间赛跑,密码本,(4,7)(5,2)(6,2)(2,6)(6,7)(7,7),我喜欢动脑筋,(4,7)(5,7)(1,6)(5,1)(6,1),我们爱数学,请在规定的时间内找出数对对应的密码,(3,0),我用数对(3,0)表示大门的位置。,你能表示其他场馆所在的位置吗?,动物园示意图,动物园示意图,(1,4),(3,5),(2,2),(6,4),(3,0),动物园示意图,飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3),请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3)。,在地球上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,
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