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文档简介

2017中考总复习,第14讲反比例函数的性质及其图象,1.结合具体情景体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数的表达式.2.会画反比例函数的图象,能根据图象探索并理解反比例函数的性质,进一步提高从函数图象中获取信息的能力.3.会用反比例函数解决某些实际问题,逐步形成用函数方法处理问题的意识,体验数形结合的思想方法.,解读2017年深圳中考考纲,考点详解,考点一、反比例函数的概念及其性质,1.反比例函数的概念:一般地,如果两个变量x,y能表示成y=kx(k是常数,k0)的形式,那么y就叫做x的反比例函数.反比例函数的解析式也可以写成y=kx-1的形式.自变量x的取值范围是x0的一切实数,函数因变量y的取值范围也是一切非零实数.2.反比例函数的图象:反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限,或第二、四象限,它们关于原点对称.由于反比例函数中自变量x0,函数y0,所以,它的图象与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴.3.反比例函数的性质:,考点详解,若反比例函数y=k/x(k0)的图象经过点P(2,3),则该函数的图象不经过的点是()A.(3,2)B.(1,6)C.(1,6)D.(1,6),基础达标,D,解析:解:反比例函数y=k/x(k0)的图象经过点P(2,3),k=23=6,只需把各点横纵坐标相乘,不是6的,该函数的图象就不经过此点,四个选项中只有D不符合,考点详解,考点二、反比例函数表达式的确定,确定解析式的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数y=k/x中,只有一个待定系数,因此只需要一对对应值或图像上的一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式。,D,对于反比例函数y=3/x,下列说法正确的是()A图象经过点(1,-3)B图象在第二、四象限Cx0时,y随x的增大而增大Dx0时,y随x增大而减小,解析:A.反比例函数y=3/x,xy=3,故图象经过点(1,3),故此选项错误;B.k0,图象在第一、三象限,故此选项错误;C.k0,x0时,y随x增大而减小,故此选项错误;D.k0,x0时,y随x增大而减小,故此选项正确,考点详解,考点三、反比例函数中反比例系数的几何意义,如下图,过反比例函数y=k/x(k0)图像上任一点P作x轴、y轴的垂线PM,PN,则所得的矩形PMON的面积S=PMPN=|y|x|=|xy|。,解析:解:点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=1/x的图象上,,若点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=1/x图象上,则y1与y2的大小关系是:y1y2(填“”、“”或“=”),正比例函数y=6x的图象与反比例函数y=6/x的图象的交点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第一、三象限,解析:,D,【例题1】关于x的反比例函数的图象如图,A,P为该图象上的点,且关于原点成中心对称PAB中,PBy轴,ABx轴,PB与AB相交于点B若PAB的面积大于12,则关于x的方程的根的情况是,典例解读,没有实数根,考点:根的判别式;反比例函数的性质.分析:由反比例函数的图象位于第一、三象限得出a+40,A,P为该图象上的点,且关于原点成中心对称,得出2xy12,进一步得出a+46,由此确定a的取值范围,进一步利用根的判别式判定方程根的情况即可.,解答:反比例函数的图象位于第一、三象限,a+40,即a-4.点A,P关于原点成中心对称,PBy轴,ABx轴,PAB的面积大于12,2xy12,即a+46.a2.=(-1)2-4(a-1)=2-a.a2,2-a0.关于x的方程(a-1)x2-x+14=0没有实数根.故答案为:没有实数根.小结:此题综合考查了反比例函数的图象与性质、一元二次方程根的判别式.注意正确判定a的取值范围是解决问题的关键.,典例解读,【例题2】(2016深圳市)如图,四边形ABCO是平行四边形,OA=2,AB=6,点C在x轴的负半轴上,将ABCO绕点A逆时针旋转得到ADEF,AD经过点O,点F恰好落在x轴的正半轴上,若点D在反比例函数(x0)的图象上,则k的值为,【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;平行四边形的性质,典例解读,【分析】根据旋转的性质以及平行四边形的性质得出BAO=AOF=AFO=OAF,进而求出D点坐标,进而得出k的值【解答】解:如图,过点D作DMx轴于点M由题意可得BAO=OAF,AO=AF,ABOC,则BAO=AOF=AFO=OAF,故AOF=60=DOM,OD=AD-OA=AB-OA=6-2

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