1126《企业进化工程》6大课程简介初稿

企业进化工程六大课程一、制度设计 戴天宇 简介管理制度设计大师清华大学深圳研究生院副教授(现已调到北京大学汇丰商学院)清华大学深圳研究生院中旭管理制度设计中心主任理学学士、工学双学士、法学硕士、经济学博士、工商管理博士后创富志、浙商、经理人等高端杂志特邀专栏作家课程介绍带您轻松步入管理最高境界管理的最高境界是什么？无为而治！如何实现无为而治呢？靠机制，靠制度！如何用制度实现无为而治呢？设计出可以自动执行的制度！首创的一门全新的管理科学管理制度设计学将向您揭示：精巧、灵动、可以自动运行的制度是如何设计出来的，即借助当事人的利益追求和利益博弈，来自动自发地达到企业的管理目标，人不管、制度管、自动管。制度设计学课程，通过4大环节22道工序的讲解以及60多个亲自做过的成功案例的剖析，帮助企业实现从“如何去管”到“如何不管”的转变，帮助企业员工实现自组织、自激励、自约束、自协同，帮助老板从繁琐劳累的人治中解脱出来，用精巧的制度轻松、从容地管好企业，最终为企业管理困境提供切实可行、行之有效的解决方案。管理制度设计课程大纲及案例一、制度比“执行力”更重要1、没有科学的制度，哪来合理的执行？2、狠抓落实，只能说明制度太“笨”3、无为而治，需要靠精巧的制度设计4、“天才设计、蠢材可以执行的制度”5、企业管理制度的通病与问题二、从执行力到制度设计1、考勤制度案例分析（一）：“执行力”革命引发众怒2、考勤制度案例分析（二）：“考勤乐捐制度”解难题3、考勤制度案例分析（三）：“年假储蓄制度”建和谐4、讨论：贵公司是如何制定和出台考勤制度的？5、科学管理，从科学的管理制度设计开始三、从博弈论到制度设计1、谁来参与游戏2、怎样参与游戏3、如何制定“活的游戏规则”4、实战：如何让商场一年扭亏为盈5、实战：如何防止下属“谎报军情”四、如何让你的制度自动执行1、可以自动执行的制度2、如何让制度自动执行3、如何让原有制度自动执行4、实战：老板，去打高尔夫球去吧5、实战：动起来，股权激励才有效五、如何制定“可以自动执行的制度”1、毛泽东所痛恨的，也正是制度设计学所痛恨的2、制度设计，一切从企业实际出发3、管理制度设计的四项基本原则4、制度设计的4大步骤与22道工序5、实战：家族企业的绩效考核制度设计二、商业模式 戴天宇/岳伟岳伟 简介课程介绍零、引子1、案例研讨2、管理学需要变革3、企业的竞争，是商业模式的竞争一、什么是商业模式1、案例研讨2、财务层面：盈利模式3、企业层面：利益相关者的交易结构4、价值层面：价值环节的生态组合5、讨论：贵企业的价值环节组合二、企业进化论与商业模式设计1、案例研讨2、商业生态环境3、商业生态位势4、商业生态位势与商业模式设计5、讨论：贵企业的商业生态位势三、商业模式设计的两种方式1、案例研讨2、商业模式的外科手术3、商业模式的基因工程4、商业模式的基因工程设计法5、讨论：贵企业的商业模式改造方向四、商业模式设计的甘种方法1、案例讨论2、商业模式设计的甘种方法3、讨论：贵企业的商业模式初步设计五、商业模式设计的全新创造1、案例讨论2、商业模式设计全流程（一）：生态调研3、商业模式设计全流程（二）：需求链分析4、商业模式设计全流程（三）：价值链分解5、商业模式设计全流程（四）：价值环节优化6、商业模式设计全流程（五）：交易方式构造7、商业模式设计全流程（六）：设计方案评估8、讨论：贵企业的商业模式初步方案三、人才战略 熊超群熊超群 简介曾获得国家权威机构评选的“中国十大杰出培训师”与 “ 中国管理咨询行业十佳杰出人物”称号。他是管理咨询 与培训行业中唯一获得两项殊荣的企业导师 熊超群老师曾连续10年任同一家世界500强企业中高管理职位，由一名基层员工成长为大中华区人力资源部长、营销副总、中国区事业部总经理；他又在管理咨询与培训领域拥有10年从业经验，将欧美及日式经营管理中“人”与”市场“相关解决方案重新整合，结合中国实际，研究开发出适应本土企业的赢利解决方案，以”思维独特、架构全面、易于吸收、附加值高“的风格著称业界。 20多年来他为中国本土企业57个行业中163家企业提供管理咨询与培训服务，被业界誉为”中国成长型企业赢利导师”之一。他的培训课程被四川长虹一年中重复引进8次，受训学员超过千人。他是可口可乐最受欢迎的外请培训师，先后三次训练中粮可口可乐销售人员，每次学员超过300人。2006年至2008年三年中，他的课程先后被深圳比亚迪引入内训训练累积达到33次，是培训行业中重复引进最高纪录保持者。课程介绍课程效益：1、 破解企业人才“招不到、留不住和用不起”的死结，改变企业“人才荒”现状。2、 掌握企业转型不同阶段人才开发的方法，让企业在持续经营中发现和培养不同种类的人才。3、 从优秀企业人才激励案例中提炼规律性内容，让企业家直接运用微型方案移植到本企业中使用，创造人才成长的优良环境。课程形式：课前问卷调查、观念导入、方法详解、案例剖析、分组讨论、作业练习以及工具和方案移植。单元I 人才经营的本质 主观上满足人的需求，客观上为企业创造效益。案例 海底捞、胖东来与德胜洋楼的人才经营之道 经营管理人才的培养方法案例 可口可乐的岗位轮调 技术开发人才的培养方法案例 长虹的技术人才成长之路 销售业务人才的培养方法案例 博洛尼销售系统人才的“五个一工程” 复合型人才的培养方法案例 天马微电子的“再造自我”运动计划单元II 企业转型期与人才管理规律 专注单一业务时期人才需求特征与开发方法案例 阿里巴巴初期人才管理 放大竞争优势时期人才需求特征与开发方法案例 三一重工中期人才管理 互补性策略联盟时期人才需求特征与开发方法案例 联想并购IBM的PC事业部之后的人才管理 专一领域多元化时期人才需求特征与开发方法 案例华为国际化之路人才管理单元III 小企业如何突破人才管理瓶颈 如何突破“招不到”的人才管理瓶颈案例 四家小企业招聘创新的实践经验 如何突破“留不住”的人才管理瓶颈案例 三家小企业的人才职业生涯规划体系 如何突破“用不起”的人才管理瓶颈案例 欧美小型企业“生产人”的用人理念和操作方案单元IV 人才培养与激励操作实务 人才的炼成是规划出来的案例 一家企业如何用“五步规划法”批量培养人才的 教不会徒弟饿死师傅案例 一家企业内部导师制实施案例剖析 用期权激励吸引与挽留人才案例 一家企业如何用“点值稀释法”激励人才 人才即时激励机制的建立案例 一家企业不同人才的不同激励的方案解析四、企业文化高 岩 简 历中国人民大学贸经系经济学学士学位；中国社会科学院金融学研究生；天津职业技术师范大学职业教育学硕士；中国人民大学经济学院访问学者；香港中文大学中国经济研究中心访问学者。天则经济研究所副所长，全面负责行政和项目管理工作，中国收购兼并研究中心 秘书长，任中华全国工商联石油业商会副会长，任上市公司“金帝建设”董事，股票代码：600758。课程介绍教学内容：第一讲 企业文化概论； 第二讲 文化建设的原则； 第三讲 企业文化的作用第四讲 团队修炼； 第五讲 企业家精神及修炼；第六讲 企业文化建设的主要内容教学目标：1.与企业家一起探讨企业文化的基本概念问题，然后思考之；2.促使企业家们对管理及其所面临的环境，所涉及的相关问题有一个初步的认识；3.帮助企业家们提升企业文化管理的整体水平，完善管理制度。重点、难点及解决方法：1.克服文化虚而无用论。讲解、案例讨论；2.理解企业文化是制度内容。讲解、案例讨论；3.企业文化与绩效的互动。案例分析；4.企业家气质与企业文化建设。案例讨论；5.企业文化的基本内容。讲解与讨论；6.中国社会传统文化与企业文化的互动。授课地点：1.环形宜讨论教室教学媒体：2. 需要准备多媒体教学设备3. 需要其它资源：如网络、白板、纸笔学习效果评价方式：1.企业家学生的评价2.根据学生意见反馈，调查学生对课堂知识的掌握情况；3.培训督导人员对教学效果的评价。分组讨论题：1. 如何让企业文化产生“正能量” ？2. 企业文化的内涵与表现形式；3. 影响企业文化建设的因素？4. 企业文化建设的基本途径？5. 企业文化：企业进化中的变与不变；6. 制度建设的“软”与“硬” ？ 五、业绩流程刘浩俍 简介专业知识训练：-南京大学商学院2005级企业管理博士（20052010）；-美国西雅图华盛顿大学商学院访问学者（20042005）；-美国威斯康辛大学麦城校区工业工程硕士（19871989）；-台湾淡江大学企业管理学士（19811984）；-台湾高雄工专机械工程科（19741979）。企业工作经历，合计21年:-台湾电容器制造工程，工程师-2年；-台湾日用五金制造与贸易，经理-2年；-亚洲Nike运动鞋ODM代工厂经营管理与供应链伙伴战略，总经理特助-10 年；-两岸高科技事业项目投资与建立，精密塑料成型、镁合金成型、自动控制器、自动化牙模、供应链管理、嵌入式系统等六个项目，管理四千人，协理-4 年；-大陆江苏聚氨脂化工厂经营管理，管理二百人，副总-1 年；-大陆东莞婴幼儿产品制造管理，管理一千人，协理-2 年。企业咨询经历，合计4年：-专注于战略人力资源、八大循环制度竞争力；-200809年，东莞EVA鞋材厂，企业转型常年顾问-2年。-2010年，东莞手袋厂精益制造、东莞精密机械厂技能管理、东莞精密注塑厂情商领导-1年。-2011年，苏州汽车灯厂胜任力、印刷电路加工厂流程合理化-1年。培训讲授课程：-业务流程管理（中旭新课）-自我管理 （中旭新课）-情商领导力（教练式培训）-制度竞争力（咨询式培训）-酒店营销管理（咨询式培训）-企业研发能力与人力资源管理-精益制造与技术管理-组织行为（英语授课）-实验设计（英语授课）课程介绍流程管理框架n 流程调研n 客户期望n 产能需求预测n 行业标竿n 流程成熟度n 流程设计n 产出程序（生产周期） 产出能量（制约工艺与资源）n 产出时程（交期管理） 产出成本（弹性空间- 存货）n 产出质量（五大核心工具）n 流程规范n 标准化（三层文件）n 规律化（年度计划）n 指标化（配对指标）主要管理思維n 研发n 技术创新, NPI(新产品导入), IDP/PLM(产品生命周期管理)n 销售n 品牌营销, 4P, 工业营销n 采购n VE(价值工程), SCM(供应链管理), 存货模式n 设备n 自动化, 采购评估, TPM（全员设备管理）n 生产/服务n 制造业：工作研究, 精益生产, TQM(全员品管)n 服务业：落差模式、利润链、感動服務n 人力资源n 战略人力资源, 胜任力模型, 知识工作者n 信息系统n ERP, Web 2.0, 系统分析n 财务管理n ROA(资产报酬率), 价值评估, 风险管控课程特色n 提供解決業務流程問題的知識體系；應用參考知識點解決流程案例問題；n 客戶具體問題點課堂討論分析建議；引導學員循序策劃企業之流程改造；n 課后客戶經理跟進改造案能否落地。六、 财务与金融武学东 简介 首席财务官杂志顾问；清华大学能源学院，清华大学总裁班，北京 国家会计学院CF0班特邀讲师；资深财务管理顾问；全国十大CF0，优秀CF0奖获得者；现任财智东方合伙人、高级咨询顾问；武老师毕业于新南威尔士大学(澳大利亚)国际会计专业，商学硕士。曾任职北京诺基亚移动通信有限公司财务部经理，首信股份有限公司经营财务部总经理，副总裁，主管手机产业营销与研发工作。北京诺基亚、首信科技、上海矽魁等多家企业的董事。经世界顶级跨国企业多年的历练，丰富的经验、开阔的视野，具有专家能力的职业经理人，在企业财务战略、预算与绩效管理、营销管理、新产品开发等方面，有着深厚的造诣，是一位卓有成就的财务管理专家。课程介绍课程时间：3天2夜课程形式：全封闭式，老师讲解，学员演练，晚间座谈，形成可以应用的工作底稿听课要求：老总带着自己公司的财务负责人，带着自己公司的财务报告课程报价：建议价格1.98万元/企业课程师资：武学东老师+助理讲师2名课程前期：学员提交企业情况及诊断问卷课程学员：企业老总+财务负责人人数限制：最多40家企业（80人）课程特点：咨询式培训，实用性强，剖析财务观念，演练财务工具，搭建财务管控模式，激发头脑风暴，正确认识如何利用和发挥财务职能，可以直接为企业带来效益，并可以直接建立企业财务管控体系模块一、总经理的财务观念与财务修养看透数字背后的真相（观念、报表）1. 做管理就是看数据，老总如何看财报？2. 做老总要“心中有数”，财务报表是企业的“行军地图”3. 如何看到数字背后去？如何甄别资产负债质量4. 用数据了解经营，用数据掌控企业5. 何谓健康的财务体系？塑造财务能力6. 企业财务再造路线图，实施策略7. 如何保障股东价值？模型解析8. 从战略到结果的落地过程，发挥财务真正的价值9. 塑造成熟的老总财务风格模块二、如何用好钱掌握资金的规律（投融资、营运资金、筹资、资源分配与策略）1. 掌握现金流规律、资金的OPM策略2. 现场诊断你的流动性控制能力3. 如何加速企业的周转速度？4. 如何发挥企业的财务杠杆效应？5. 企业筹资的各种渠道分析与选择6. 私募股权融资的策略和技巧7. 如何善用银行信贷与金融工具8. 把握好资金规律、掌