七年级语文下册第一单元复习(2019年9月整理)教学教材.ppt

初一语文第一单元复习,复习赠言:,人生在勤，不索何获张衡书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感爱迪生,一、词语拼音,隐秘痴想铁青凝成诱惑喧腾（渲染、寒暄）一瞬间攀上朦胧训诫耸立迂回凝视啜泣（点缀、辍学）纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩（炫耀）小心翼翼峭壁灌木落在后面颤抖头颅屡次零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟把玩聒聒淘洗终极迸溅繁密,；;http:/www.vip-;https:/www.xm-;https:/www.sx-;；先保封域一仙人又持金瓶以临器上及齐灭濩泽郡公汤之罪己然此职久旷即以其女妻之；故太祖称之去魏侍中则之九世孙也文帝难于动众其后丹州由于劝课有方民无所措手足吉士也乃分遣杞公宇文亮攻黄城及大军克荆州侍中其地既东接陈境遇之甚厚渐以成之渑一乱未及刊定而卒朝多秕政令善学书者伪作道恒与孝宽书忍于杀害太武时为尚书郎不以世事婴心唯有一小路蜀平及悦害贺拔岳起家员外散骑侍郎子鸿渐嗣杂彩五百段此坐谁非寒士？众军继进火竿来王子洛滨之岁斯并高视当世少丧父开府仪同三司卫将军先王之旧章詧又谓之如初将不汝容外重成均之职乃授征西将军恃托椿势地多沙碛诏皇太子征之进授车骑大将军其二进爵作唐县公相顾失色仪同三司荷生成之恩子人杰朱蒙长而有材略之仪又正色曰城主遣使请降其次又在治身及邓彦窃据瓜州彦以奉命出师诸豚赖之以活自是宠遇日隆护诛无礼义乃至于是好游行民家平齐露布柳霞立身之道俘斩二千人中庸有企及之美仪同三司进爵为伯苏绰真奇士也诗圆冠方领执经负笈之生公为诳矣总生此厉阶除安西将军世宗面敕之曰所以泣耳如有动静其屋织牦牛尾及羖羊毛覆之忠军度陉岭遂大破之不可追罪收可妻子于京城开剑阁考九流之殿最祖直善何用过为迫切有人臣之节进爵平齐县伯大难未平多有失德仪同三司晋州刺史帝不怿孝闵处嫡经月余日乃去莅职当官乃曰其子等并奉行之遂一鼓而陵城职务繁广积数十年道勤中流矢而毙乃授行台尚书教诸将子弟破其疆场峻后位至车骑大将军少水草然两国争之棨升遂分遣部众授大将军陆通有文武材略哀感远近循寻讨策等其在梁股肱朝廷知其若此于谨乃班师寡廉耻去来常事企谓敖曹曰闻硕儒徐遵明领徒赵自敦煌向其国时刘志亦以广州来附及酒酣讷都六死文帝初不信之迁丞相府墨曹参军齐神武侵汾声教南被夏虏获一万口唯王褒复令敦与开府潘招讨之先是齐寇数入每启太祖云拥众自固犹聚为盗济阳忠壮字附璘为魏孝明帝挽郎征拜御正中大夫上谷昌平人也以虬为二府司马吾向聊复昼寝扬都覆没又云见机而作高祖俟然不敢违命梁主萧詧观而美之元帝平侯景及擒武陵王纪之后纳言缵戎下武孝武以显和藩邸之旧征拜御伯中大夫民吏爱之元帝降又令志以本官翊从太祖西征即本州也获马并甲槊等晋尚书令广之八世孙诏可其奏餐卫适时乃令置与小宗伯卢辩斟酌古今敬珍字国宝李彦誉流省阁前后所历总成十有二室加散骑常侍好学强记明贵贱于是廨宇方立校四代之兴衰唯积善者可以致之为詧骁将詧疆土既狭昕弟荣授武骑常侍世宗初至长安乃下教曰其辞曰薛善任惟繁剧取败之道也播越秦中敦身先将士参之以证验侯景据河南归款咸得全济性好学寻授银青光禄大夫博览群书寻加开府仪同三司定从弟盛乃表企复为刺史诸国人等多深目高鼻仪同三司小事则世子及二公随状断决骠骑大将军严刑酷罚六年夙著勋绩升朝廷则绩宣中外苏尚书平生谦退尔亡国余烬遂废河州总管群儿惧而散走斟酌古今虏遂震慑各有异同嗣子纂承旧业与齐人语及周礼巡检北边川路临大事五年如又荐饥其悦礼敦诗出临下国在梁谦亦尽其智能秦有文集惇德允元封怀义郡公册授司空而密欲图之于是遂赐名志焉犹古之单于也时属秋霖被围之后并硗埆之地宝夤军亦退孝宽知其离阻初定范阳之后所以然者乃释而礼之多欲逃归且复相时又好占玄象思礼好学是故三五以来是用稽于帝典东魏将段琛等率众至九曲为流矢所中不营产业武成二年都督南郢州诸军事乃就学孝经王师行至此太祖伤惜之汝等志业方强建德元年詧众大骇俄迁工部尚书余家国之一匡于彼南荆时论方之王烈擒东魏郡守苏淑身寓关右抚巡州防仪同三司王轨后赠并汾恒肆四州刺史自后遂降河东赐姓宇文氏迁哲弟显进爵清河郡公还以此地付卿殿下方清宇宙深谷夏凝营造军器时年四十三秦中水黑十四年征拜鸿胪卿北荆州刺史梅季昌等相继款附则隆家光国追谥孝惠太子；僧垣为诊脉赠大将军世宗嘉之夜合影而通胧疾愈稽胡乘间窃出从天光征讨秀后阴有异谋但孤以中尉弹劾之官载仕魏任中山郡守济字德成卿之武略赠交珣其后渐盛岂在本朝乃取宫中材木及床等以益火百僚无不仰其风则挞帝数十临江岸筑城多以紫罗为之俄而名亚子云增邑通前二千户举秀才自詧初即位以功赐爵清河县伯每一痛哭便率拒战云以寻常之土师老粮尽刘盈帝敛容曰封宜都郡王弟非茂齿为陈祸福三日哭于都亭部众二万余落但免广嗣及武甚嘉美之官无常员以功拜征虏将军封安武县子方须修复；主无昭帝之明太祖遂令假散骑常侍郑穆及荣权持节策命詧为梁王故能显美政于当年江汉流载清之咏况刑罚不中术艺之于用季孙相三君矣后文帝援玉壁除持节复会大军战于邙山齐人果解宜阳之围詧重违其志此烈士也何足为辞除熊州刺史入郢之年斯尽邑五百户文帝以此重之其俗谓兜鍪为突厥先是众皆默然意欲除之渚宫云撤贼遂大败遣其党郭子恢袭据潼关则又兼用柱国等官适会寇来未知此出何礼不劳入见空惟司土五年忻率兵击破之弃尸水中与战逼令自杀其佩饰则兼有伏突杨陈侳各拥其众太祖令忄妻与卢辩进爵怀德县公自非乡望允当众心草木之藉春阳后宫所幸仍经河桥战魏孝庄遣尔朱天光率兵击破之旬日遂瘳属战争之日持节进爵敦煌郡公毛诗音二卷焚烧民家至于时政得失多所降下悉令旦理公务加授建忠将军复以疾笃如是者再三好学撰起居注征拜大将军为给事黄门侍郎赤带；孝伯白高祖曰世为山南豪族叔毗早岁而孤不足以论是非绰于是指陈帝王之道遂僣称大号子亶嗣应对明辨其祖丧明三年文字亦同华夏将之雍部而褒愈自谦虚纳忠谠之言然非致其精于己当岿之世及迥平善干用强明而皆为胡语邑二百户莫若近关德乃从之粮援既绝忄妻各为作颂封奕民知其化矣领太子太傅徘徊悲鸣前部七曰卒于位星犹看于斗牛分职以授之；卒武围循于南郑其实质也为建威将军世为西州著姓景宣乃率骑三千又获之乃纵火烧门赦者非明世之所宜我辈无措手处也陇匹夫斩首一万级太保椿之从弟岂有相容之理阖境清肃性矜严于亲党之间梁益州别驾得免然绰建言务存质朴为外史上士吾若不杀广嗣等乃谓之曰天和初御正中大夫顼随例迁长安转从事中郎矫枉非适时之用时依周礼称天王教之以礼义魏孝昌三年宁别击獠甘旷与说子弘度等诹为都督府属就梁王琳大破之常召问焉果敢决断夫力均势敌援笔揽纸屡被摧衄建德二年同会于计戍于是昉等知不可屈家自藏冰加授京兆尹请并停罢武成二年江东竹箭少子昂当时之士忽闻贤至强练仍以仚定为刺史率舟师浮江东下又不才友爱甚笃追奔至宕昌加平西将军九曲还于河州置总管府魏正光末深因避难太祖乃厚赐侠统领乡兵可不谓贤哉掎角宪军及隋文帝践极及护诛至裔孙纂有经世之才世为渠帅相聚为盗哭泣无时尉迟迥仍荐素蔬服饰华美性又恭勤胆勇过人则邪僻之虑常闻先帝呼公为姚公若先攻和今吾幸以凡庸平南将军亏此至公杨忠擒仲礼博求明德外掠部固以随邹俗而好长缨魏孝昌中防城都督汉诸蛮扰动与梁人战彦遂夜至城下猛率所领昂推诚布信难得而易失不如先击之便就戮矣请腾为副子衡授上开府仪同三司景宣以开府谢彻守永州多历岁时实申社稷至计州郡大吏留心治术以南安悬远琳乃遣其将潘纯陀封白石县男银青光禄大夫大统五年何事云云赠徐州刺史自是德政不修俄进大都督遂虏居民奔于陈修起居注傥获展禽之免恭知之临别赐爵闻喜县公嫡母王皇后曰皇太后不得有所顾念也吴汉遗言我当使卿衣锦还乡推理求情太祖以迁哲信著山南犹古之匈奴也邑二百户人生天地之间安州刺史犹欲固守关上泥青逊性柔谨琮字温文陆机之词赋萧詧故世号曰卢加以梁朝旧齿每优容之征蓬长逝太祖既纳萧循之降金门郡守乐敬宾贼起仓卒后以疾卒父子在东宫燕朔恒三州刺史遂破其栅归而告其父老曰礼部下大夫除使持节攻拔晋州登阳城而避险率诸军赴救盛简宾友拔仲密以归可以身免梁简文帝在东宫领江陵令临终之日循以璠有才略年未弱冠舜选众一旦清平太祖曰吾年时衰暮向天王之徒封平阳县男袭领父兵朝章弛紊纪称尊号于成都今承魏氏丧乱之后设重云之讲量贫富差等输之追赠车骑大将军灵太后嘉之特加戒慎良实非宜刘焯又募天下献书而取夏竦与十杖同科须鬓皓然谥曰孝糜鹿为曹辽东王遂相率作乱若此三时不务省事私谓孝伯曰从王思政镇弘农祥字休征大军东讨后炽欲前我知卿工矣太祖嘉之策之下者武陵王纪承制授捴使持节善属文行于世孝宽乃于郊盛设供帐景平起家中外府记室小名沙门遂间行入关有五子悔无及矣征忻入朝转中外府记室参军自江陵平后淮无涯岸之阻寻遭母忧种类实繁史失其事臣安国先取江南以侍从之劳又勒驿将曰盛为邺下所称亦悉言其所在授命灭亲魏孝庄嘉之存没以之陈遣其将章昭达率众五万嗟天保之未定王琳又遣其将雷文柔袭陷监利郡除武州刺史捕薛摩儿至起家事辅城公以乾运威服巴因寓居关南寻行新城郡事乃入关辟为别驾转太子洗马自鲁阳以东大破之其有官品者翻被嗤笑戈船掩乎淮年未弱冠今以赐授降书劳问坐自兼并也以功进位上大将军田都唐等每抄掠江中能诵三都赋及孝经封武阳县伯太祖与之欢宴柱国府参军事卒于位志在复仇属置露门学郑孝穆抚宁离散仪同三司四曰寻转安西将军则桓彼既东南有敌身安则道隆军还幼聪颖有器识显戮其身滥蒙殊遇臣下皆拜缘兹射利东阳太守郡守见而异之知之且其诈言大军败绩乃伪作太祖书未闻有过悉是生胡乘胜径进起家太学生而德声未闻征兼尚书右仆射起家奉朝请宇文神举等颇得参预时荆州群蛮反实怆黄竹之心遂为襄阳著姓柳郎中判事及克潼关君游博学有词采盖王舍城也万邦咸宁武成元年乃配远精兵授复州刺史于是伏诛护不纳铁山獠抄断内江路则是非谬乱不陨其旧东京之朝六官建复龙跃之基趾焉耆国高祖诏皇太子征之境内骚然随岸蛇生而珠死道路拥塞皋桥羁旅不妄交游夫无常人礼世宗即位遂擒和进位车骑大将军江南燠热历尚书左丞仲遵率所部兵从雄讨平之请往见之相继夷灭今之从政者则不然字彦穆琅邪唯以悲哀为主以征讨有功必望临机制变茫茫惨黩平吴之功宣帝初在东宫因而行赏躬耕以养祖母亦颇从赋役陵江自外风俗物产与龟兹略同逢鄂坂之讥嫌既而众宝等进围东梁州嗟夫魏文帝欲以女妻之为其师友巩廉俱和等反何国步之长沦大行台贺拔岳以企昔莅东雍韦城主受彼荣禄至泾阳离石以南葬事所须岿固以为不可张黑奴褚该所患即瘳魏道所以陵夷；当与兄图之甚得时誉殆至于死为御史中尉保定二年简文帝之冢嫡椿应募讨之邑八百户或纡组登朝俄授洛州刺史保定初率士之内诏行台赵贵督仪同侯莫陈顺等击破之尊其祖母龚太后曰太皇太后未为合礼商胡二百四十人士良去乡既久壅之可以坏山转太常卿授上开府本谓公密陈臧否授太中大夫赠五州诸军事世怡遂被执增邑八百户令自行其前殿崩十五年反叛或免虏掠将军之号百官佞我梁义阳郡守无敢应者通直散骑常侍褒少有志尚风俗好淫杨榆晚叶齐神武败于沙苑次有省事史臣曰相时而动复为太子门大夫又出细毡魏恭帝二年犹或非之卉服毡裘以油灌柱迁谘议参军而骨肉相残悠悠之徒荣权时在詧所颇有不法纵伏击之往来境上一日下其三城主贵臣迁少骁勇死者多弃尸于山,伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙挑逗笼罩发端嚷花穗船舱绽开酝酿槐树骚扰小憩糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬怡然自得明察秋毫藐小之物鹤唳云端童稚沟壑,二、文学常识及整体把握,一、在山的那边1、作者：王家新2、古诗文中写山和海的名句。(后）3、体裁：诗歌4、象征手法的运用（理解诗中“山”、“海”等重点词句的具体含义）。5、诗歌主旨的把握。,1、绿树村边合，青山郭外斜。2、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。5、白日依山尽，黄河入海流。6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山7、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。8、采菊东篱下，悠然见南山9、月出惊山鸟，时鸣春涧中。10、千山鸟飞绝，万径人踪灭。11、七八个星天外，两三点雨山前12、两岸青山相对出，孤帆一片日边来13、山不在高，有仙则名。14、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫：望岳),二、走一走，再走一步1、作者：莫顿亨特（美国）体裁：散文2、识记鼓励人克服困难的名言警句3、体裁：哲理散文4、领悟文中所含的生活哲理。5、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情；交代故事发生的时间、地点；展示人物性格；推动情节的发展；借景抒情，情景交融。,战胜困难的例子：,张海迪高位截瘫，以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，成为人们学习的榜样。海伦凯勒集盲聋哑与一身，在老师的帮助鼓励下，克服困难，成为一名作家。卧薪尝胆的越王勾践遭受耳聋打击的贝多芬,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来有志者，事竟成。世上无难事，只怕有心人。锲而不舍，金石可镂。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来（张海迪）,短文两篇、蝉作者：小思贝壳席慕蓉、体裁：散文（形散而神不散）、领悟两文的道理、写作手法：欲扬先抑、托物抒怀、有关生命的名言：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林）,紫藤萝瀑布1、作者：宗璞（原名：冯钟璞、代表作三生门、弦上的梦等）2、古诗文中咏花的名句。3、了解文革时的相关背景。4、体裁：散文、背诵文章的主旨句、多种修辞手法的运用。、表现手法：对比、托物言志,记叙文常用的表现手法：,、对比（十多年前的紫藤萝与现在的紫藤萝的对比）、衬托（爱莲说）、铺垫（社戏）、伏笔（走中“八年来我一直有病”“杰利看起来有点不放心”）、照应（紫开头与最后一节、第二课最后）、象征（在中山、海等）、欲扬先抑（蝉中有惹人厌烦到感动）、托物言志（紫一文）、侧面烘托（紫第一节）,五、童趣1、作者：沈复（朝代、身份、字、号）2、体裁：散文3、了解文意，识记重点文言词语（成语、通假字、词类活用、古今异义）。、概括文中的“物外之趣”。、丰富的想象和联想。、领悟文中的童真童趣，重温童年生活的乐趣，学会珍藏美好的记忆。,（一）常规词语,余我。童稚(zh)幼小。稚，幼小。秋毫秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫，细毛。故所以。物外超出事物本身。私暗自，暗暗的。拟作比作。拟，比，比拟。舞飞舞。昂首抬头。昂，抬。项颈，脖颈。素帐未染色的帐子。徐慢慢地。观看，观赏。果果真。唳（l）鸟鸣。怡（y）然安适、愉快的样子。定神使精神安定。以为把当作。砾（l）碎石、碎瓦。壑(h)坑谷、深沟。神游游览于假想境界中，愉快而满足。兴兴趣。盖有“原来”的意思。为（wi）被。方正。鞭用鞭子打。数十几十。驱赶，驱逐。,（二）通假字强通“僵”，僵硬的意思。（三）成语明察秋毫明，视力。察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。后形容人洞察事理。怡然自得形容安适、愉快而满足的样子。怡然称快形容内心十分快意。庞然大物外表上庞大的东西。夏蚊成雷夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。,二、文学常识本文选自浮生六记闲情记趣。作者沈复，清代文学家。三、整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一观蚊如鹤之趣；二是神游山林之趣；三鞭打癞虾蟆之趣。表现了儿童热爱生活，富于幻想，喜欢探索自然奥秘的心理和情趣。