第16课 明朝皇权的高度集中

一、明朝的建立,二、废丞相设三司,三、厂卫制度,四、八股取士,加强皇权的措施,一、明朝的建立,1元朝的灭亡,原因：元朝末年，社会矛盾激化，天灾连年，人民生活困苦，爆发了红巾军大起义。,历史上像朱元璋这样参加农民起义的开国皇帝还有哪些？,汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀、,朱元璋,一三五一年红巾军起义爆发，不久朱元璋加入郭子兴红巾军。郭子兴死后，朱元璋成为这支红巾军的统帅。,明星档案。姓名：朱元璋。外号：朱重八家庭出生：贫农（至少三代）座右铭：你的就是我的，我的还是我的。主要经历：1328-1344放牛1344-1347当和尚主要负责出去讨饭1347-1352当和尚，主要负责撞钟1352-1368造反1368-1398在位,明太祖朱元璋（1368-1398年在位）,一三六八年朱元璋在南京称帝，建立明朝。同年元朝灭亡。明统一全国后，朱元璋对中央和地方政权机构进行全面改革，集军政大权于一身。,明朝疆域图,如此辽阔的土地，朱元璋是如何对全国进行有效统治的呢？,二、废丞相设三司,1在中央，撤中书省,2在中央，废丞相,3在地方，废行省分权于三司,4设五军都督府：,布政司（民财）按察司（刑狱）都司（军事）,前、后、左、中、右五军都督府，调兵权授予兵部,答：唐太宗时期增加了宰相人数；而明朝废除宰相，使得相权和皇权统一。唐朝六部属于尚书省管辖；而明朝六部直接听命于皇帝。明朝设厂卫特务机构监视官吏，并由皇帝直接控制；而唐朝没有。,P78课中题：比一比明朝加强皇权的措施与唐朝的三省六部制，你能找出他们之间的不同点吗？,三、厂卫制度,1目的：,2内容：,3评价：,锦衣卫（明太祖）东厂（明成祖）西厂（明宪宗）,监视官吏，镇压人民,明朝皇权空前加强的重要表现,2特点：,3作用：,考试内容限于四书五经范围内作答，不能发挥个人见解，文体限于八股文,束缚了知识分子的思想，不利于社会进步。,四、八股取士,1目的：,选拔官吏，加强统冶,隋朝：创立,隋文帝分科考试选拔官员,隋炀帝始设进士科，科举制形成,唐朝：完善,常考科目：进士科和明经科,武则天首创武举与殿试,明朝僵化：,八股取士,科举制发展的过程,蒲松龄描述参加科举的举子的七种表情：,答：我同意。八股取士从内容到形式都束缚了考生，不讲求实际学问，做了官就成为了顺从皇帝的奴仆；八股取士的目的是为了加强思想控制，强化专制统治，失去了科举制度初创时的积极意义；总之，八股取士和焚书坑儒一样，禁锢了人们的思想，影响非常恶劣。,P79课中题：有人说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也。”你同意这种观点吗？,课堂小结：,明朝的建立,加强皇权的措施,废丞相设三司,厂卫制度,八股取士,文字狱,小试牛刀,一、选择题1、人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度废除于何时？A秦朝B汉朝C唐朝D明朝2、八年级学生王鹏对同学说：“明朝的官员没有隐私权，太可怕了！他说的应该是明朝哪项措施带来的后果？A废除丞相B八股取士C设置厂卫特务机构3、下列关于明朝科举制的叙述，错误的是A考试内容限于四书五经B应考者不能发挥个人见解C文体严格限于八股文D它有利于社会的进步,D,C,D,材料一明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊材料二廖燕在明太祖论中说：“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”请回答：（1）材料一中“八股之害”和材料二中的“制义取士”共同反映了明朝的哪一选官制度？（2）这一制度与“秦焚书”有何相同点？（3）明朝时采用这种制度来选拔官吏有何突出的弊端？,参考答案,（1）八股取士（2）目的都是为了加强对人民的思想控制。都束缚了人们的思想，摧残了文化。（3）许多读书人为了中试，只顾埋头死读经书，专研八股，不讲求实际学问;考中做官后，他们大都成为了皇帝的忠实奴仆。,废丞相设东厂、西厂设三司八股取士设立锦衣卫,B,A.B.C.D.,明太祖加强皇权的措施有（）,B,丞相制度创立和废除的朝代分别是在（）A.秦朝和唐朝B.西汉和唐朝C.秦朝和明朝D.西汉和明朝,C,朱元璋采纳的朱升的建议是（）A.休养生息政策B.加强同海外各国的联系C.高筑墙、广积粮，缓称王D.完善君主专制的政体,C,下列关于朱元璋的叙述，不正确的是（）A.他是元末红巾军起义的一位领袖B.他吸收读书人充当谋事C.它建立明朝，定都南京D.1421