傅雷家书两则ppt课件

在人生的成长道路上，有风和日丽，也有暴风骤雨；有平坦畅达，也有曲折坎坷；有成功的喜悦，也有失败的沮丧。我们该如何面对？,傅雷家书两则,这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。,傅雷，我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。,傅聪早于六十年代已被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范,熟读课文整体感知,1、给下列蓝色字加拼音:庸碌谀词扶掖枘凿相契廓然无累灰烬涕泗横流羲皇上人,yng,y,y,q,ku,ts,x,jn,词语解释,廓然无累：心胸开阔，没有牵挂。刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘记。谀辞：阿谀奉承的话。涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。气吞斗牛：气势能吞没星空，形容气魄很大。重蹈覆辙：再走翻过车的老路。比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。,这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？,第一封：,第二封：,消沉苦闷之时。,欣喜成功之时。,作者写这两封家书的目的分别是什么？,第一封：,第二封：,劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。,提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。,第一封信1954年10月2日,第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？提示：写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态。答案：称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。,在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？答案：首先是宽慰，不必为父母担心。其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象；二是给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻说明人和事情都要掌握分寸；克利斯朵夫的故事，是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。要学会保持平和心态，控制情绪起伏。保持冷静的头脑，理智分析，吸取教训，引以为戒。,傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。这时候，即使亲历战斗的人，纵有万千感慨，也不会再像当初那样了。这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情苍凉而平静，沉郁而超然。,第二封信1955年1月26日,信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。,傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的？提示：结合我们的奥运冠军分析。分成了三个层面：父母对孩子的成功感到幸福；欣赏艺术的喜悦；为了祖国的荣誉而激动。,说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？,坚强的人,从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。,坚强,遇到挫折、消沉时要坚强，为什么成功了还要坚强?,不为胜利冲昏了头脑，更是坚强的表现。,结合上下文，品味下面两句话的意思，回答括号中的问题，并从课文中再摘抄几句含义深刻的语句。1我以前在信中和你提到过感情的ruin，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。（“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪？）,品味语言,1这句话用比喻说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。,2、赤子孤独了，会创造一个