漫谈《班主任工作漫谈》VIP

漫谈班主任工作漫谈对话班主任工作漫谈魏树生的班主任工作漫谈被放在自己的枕头上，并且不时被翻过来。读完本书后，我觉得对班级管理非常有帮助。当我这么多年来当班主任时，我总觉得很累。应保持班级纪律，监督班级清洁，收集和保存班级资金，学生应在场，学生纠纷应当调解，学生的表现应该减少，他们应该赶时间.简而言之，必须做的事情，他们必须忙。虽然表面上的课堂作品似乎“平静”，但却与“疲惫”交换，疲惫也很累。也许有些歹徒会生出一些是非，这会让你感觉不好。魏树生的班主任工作漫谈有很多科学管理课程，这让我真正理解管理好班级的重要性。魏树生经常说一句话说算，套干，不做，二无尽。 “在课堂上做事，一切都完成，课堂上的人，每个人都有事可做，对人负责。课堂上的工作，班级供应有负责人和承包商，所以责任明确，易于管理。一切都以有序的方式运行，管理是自动化和标准化的，并且不需要校长安排一切。魏树生是两个班的班主任，他花了一半以上的时间外出讲课和参加会议。他的课程组织良好，各方面都很出色。事实是最好的证据。如今，学生的习惯不好，事情乱七八糟，学校的卫生要求非常严格。这种卫生设施已成为班主任心中的一块石头。我想知道我是否可以将课程的每一项都收缩给个人，并且做所有事情，每个人都有事要做？回顾我管理的课程，我总是认为学生太年轻，无法理解。我把所有的爱都倾倒在他们身上并牺牲了一些时间让他们休息，但他们没有感觉。有时候我讨厌铁而不是钢铁，但学生们仍然无能为力，我不知道发生了什么。特别是一些骗子，你无处不在。在这种情况下，这也应该是管理层的失败。魏老师说，“世界可能很小，心脏的领域非常大。班主任是一个在广阔的精神世界中播种的职业。这种职业是神圣的。愿我们用神圣的态度来管理我们这个神圣阵地的荣耀，这样我们才能无辜。对于学生来说，让我们的学生在漫长的生命之河中配得上这段历史。 “这句话让我感受到班主任工作的神圣性和伟大性。如果你想做好教育，你必须用自己的爱来教育学生。没有爱，没有教育，但是当你爱学生时，你应该注意艺术，手段和方法。魏树生认为，贫困学生是最困难的。我每天都不懂，但我仍然要听我的头，我不知道怎么读它，我假装是模特，每天，每一天，每一年，多少坚持不懈需要，所以给他们一些关心和耐心，并帮助他们改善。这应该是老师不可推卸的责任。此外，教师转变为贫困学生就像医生的诊断。只有医生才能提高治疗疑难杂症的医疗水平。教师只能提高他们在贫困教育中的工作水平。对魏老师的这种理解应该说是非常独特，有趣和鼓舞人心的。回顾我的生活和工作，我有时会感到沮丧和推卸责任。当我遇到困难时，我推卸责任，抱怨周围环境，其他人影响了我自己，但拒绝自己找理由，不喜欢改变自己以适应周围环境。在阅读了魏先生的魏书生班主任工作漫谈一书之后，我也深深地理解，当你遇到问题时，你必须改变观点并思考问题。你不能只是要求学生适应自己，而应该努力适应自己的学生。课堂作业存在问题。学生对在课堂上学习没兴趣。他们应首先考虑他们的工作方法是否有任何问题。教学设计是否合适，吸引这个年龄段的学生，积极改变他们的工作方法和教学方法。学生主动学习和体验学习的乐趣。积极正确的生活态度是完成所有工作的先决条件。在他的书中，魏树生对环境的抱怨越来越少，自我改变也越来越多。 要求我们以积极，乐观的态度对待生活，善待工作，善待学生，对待生活，甚至对待生活。更多的关注和更少的责任。在书中，“尊重人民，尊重人民”。 “被冤枉的人才是强者”，“站在长跑的道德 - 写日记”，“每天点亮思想之光”.这些内容让我震惊。魏树生，他确实在教育人们，教育人们先教育人，先教育人。关于他的一切都是从学生的行为方式开始的。它教会学生如何表现和建立思想教育的“地下项目”。知识树根深蒂固，富有成效，这是理所当然的事。小学六年的生活是孩子习惯和提高能