发展汉语初级综合1：第1课优秀教案(荣继华)

第1课你好教案教案的任务一、语音知识1 .学习11个声母、18个韵母、四声。2 .主要练习声韵的整合，初步掌握四声。3 .难点：送气音p、t、k和f、l、h韵母e、o、er； 四声的高低发生变化。二、语言技能1 .阅读：熟读单词，发音和声调几乎准确，能识别汉字。2 .学会了用“你好”和“你好”打招呼。3 .写：学习汉字的基本笔画(1)和基本笔顺(1)，学习写汉字。日程安排一、本课一共需要三节课，六个小时的课二、上课时间的分配第一堂课：学习声母、韵母、声调，练习声调，体会。第二课：声韵整合练习，声韵和声调练习。第三课：学习课文一、二、三进行综合练习学习汉字知识，练习写汉字实施教案第一课(90分钟)一、学习语音知识(40分钟)1 .韵母： ynm卓finals(1)教师模范读，学生追随读，所有学生读，老师纠正发音aoe i uer爱爱爱爱爱安恩恩恩安妮恩格隆2 .声母： D initials (1)教师示范读，学生追随读，所有学生读，老师纠正发音PS PSd t n lPS注意：红色是个难点，在教案中要加强练习。3 .声调sh歼ng dio tones55 1sh殏ng55四四二sh歼ng 35333sh歼ng 214224sh歼ng511 1二、语音练习(40分钟)1 .韵母和声调练习凶子活的东西歼27r泷r2 .韵母和声调练习教师说韵母，让学生教每个声调的读法，纠正发音ii AAD歓K K“o”“o”“o”u B u“n选择n”地址。n胜nngngng不能不能ngng胜ng保健ng3 .声韵和combinationsofinitialsandfinals (1)bbbbbibubbibaoPPA po pi PPE Pei pao poumamemimumaimeimaomouf fa fo fu feifouddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddTTA te ti tu tai Taoto头NNA ne ni nnai nai naoLlarleLulllaileilaorolou格格格格格格格格高沟Kkakekukaikekekakou哈哈哈哈哈哈哈哈后阿欧，阿伊，阿奥oub班本宾邦邦宾邦宾panpenpinpangpenpingpingmman min manmanming范芬芳范芬芳ddandandangdengding东汤塘汤塘汤塘汤塘nnannennnannnnnnnnnnnnongLlanlinlanlanglengthinglong岗岗岗岗岗哇！KkankenkangKeng粘贴哈韩哈韩哈韩哈红安恩安恩安恩恩宁g注意：声韵整合可以用多种方法进行：学生阅读，老师纠正发音的学生两人一组进行阅读练习(见教材教室活动)，教师检查发音纠正的教师领导，学生自读，最后教师也可以调查。三、声调听阀练习(可从上声调的合并加声调练习)。(5分钟)四、部署工作(5分钟)放学后练习读拼音和写拼音。第二堂课(90分钟)一、复习(10分钟)1 .读的声母和韵母2 .听读音(看教学的第一页，先听CD，然后学生读，老师纠正发音)。二、音节练习(70分钟)1 .学过的声韵的整合和四声练习(老师按照声韵的综合表先读，查找同一声调的另一音节进行练习，使学生逐渐掌握声调的发音规则和高低、强弱)。2 .四声练习(教材第二页声音练习2 :唱四声)3 .重点音节练习(告诉学生这些音节的中文意思)b内m内dt内凯茨布里bn凯里碧丽h凯奥kn hndng hngUK UK UK UK UK UK4 .朗读文本的单词、音节nn AAAKPK PK PRm字节m字节dngd咻ngdnglnlnl咖nlnn“n”n“n”nnNnnn咻NNNNNNNlllllll llllyy y y咻nMnAUUUUUUUUUUUK三、听音节，判断声调(学过的音节) (5分钟)yw桌bKNNLNGbNNFtciffffffmidffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffflnp艉Hutngm开罗四、部署工作(5分钟)读单词和课本第三堂课(90分钟)一、复习(10分钟)1 .听读解调(参见教材第2页语音练习3 )2 .在后面加声调(参见教材第2页语音练习4 )3 .听写音节(可以任意选择，以单词和常用语为中心)二、学习课文一(20分钟)1 .教师领导单词，学生自学2 .学生阅读，教师纠正发音3 .老师读课文1 (给学生，两个第三声连续读的时候，前面的第三声读为第二声： n凯凯凯奥)。4 .和学生练习对话：a :你好！b :你好5 .学生之间练习问候三、学习课文二(15分钟)1 .教师领导单词，学生自学2 .学生阅读，教师纠正发音3 .教师读课文24 .和学生练习对话：(1)a :你好！b :你好(2)a :你好！b :你好5 .学生之间练习问候四、学习课文三(15分钟)1 .领导单词，学生自己读2 .学生阅读，纠正发音3 .进行数码练习2-8-5-17-0-1-28-1-2-55-8-2-02-0-1-25-0-8-11-2-5-02-8-0-08-0-5-1五、进行综合练习(5分钟)六、学习汉字(20分钟)1 .汉字的基本笔画(1)用拼音写笔画的名字，示范写法，指示运笔的方向2 .读例子3 .汉字的基本笔顺(1)说明，用例句表示基本的笔顺4 .练习在汉字练习本上写汉字教师展示所有的笔画和笔顺，学生能做榜样。七、部署工作(5分钟)1 .读这门课学过的单词2 .听第一课的CD，练习拼音准备上课的心得教案须知：1 .教师在教语音时，要注意口形和发音方法的示范，让学生模仿2 .教案尽量用体态语，不用英语和专业用语说明发音方法和发音部位，能用画画的方法和挂图来展示发音部位。3 .纸片和