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文档简介

的初步认识,这些都是角,这些角有什么相同的特点？,边,边,一个角有一个顶点,两条边。,顶点,用三角板感知角,请你帮帮角爷爷！,它们是角吗？,请你帮帮角爷爷！,下面的图形中各有几个角？,（）,（）,（）,（）,4,3,4,2,大家一起来折角。,用圆片折出一个角，找到顶点和边。,你当小法官！谁说得对？,你当小法官！谁说得对？,一样大,角的大小，和边的长度无关,角的大小，和两条边张开的大小有关,大家一起来画角。,先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。,顶点,边,边,今天我们学到了什么？,建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！,运动场上，角还带给我们力与美的震撼！,1、填空：一个角有()条边，()个顶点。（2）画角时先画(),再画()。,一,两,顶点,两条边,2、数一数，下面图形有几个角？填在()里。,()()(),()()(),4,4,5,4,3,1,角儿歌小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。,嘿嘿，你会读吗？,ending,
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