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文档简介

的双曲馀弦值。人教版六年级音乐下卷教育计划一、教育目标1 .感情、态度和价值观：通过音乐教育，可以在听音乐中正确地感受到音乐的感情，可以正确地表达音乐的感情，对音乐的欣赏有更深的认识和见解，可以理解音乐学习过程中音乐中包含的思想，确立基本的价值观。2 .知识和技能(1)能识别连音符，知道音乐家的故事，唱简单的旋律，保证基本音准。(2)能用有弹性的声音和表情很好地唱歌，能用合唱、导唱、合唱等不同的歌唱形式很好地表现歌曲。 可以在背上唱一部分歌。(3)可以编曲和演奏，可以用乐器伴奏，也可以改编伴奏的节奏。(4)能在听音乐的过程中感受到乐曲的情绪，能正确地判断音乐的结构，能分析简单的乐器乐曲形式。 可以想象来表现音乐的形象和意境。三.过程和方法(1)通过模仿确立学生的音乐认知感，使学生对音乐有感性，把模仿的范围从曲子扩展到乐器旋律。(2)通过鉴赏、动作、律动等各种形式来体验音乐，在体验中感受到快乐的审美乐趣。(3)在教育中让学生合作完成音乐作品的表演、演奏等，创造合作的气氛和意识。(4)在教育中积极让学生探索音乐的表现形式，让学生探索音乐的好奇心和探索意识。(5)重视音乐教育方法的实践，特别指导比较鉴赏在音乐鉴赏中的使用，引导学生进行比较鉴赏，从比较中感受音乐的特征。二、教材分析本学期教材有六个单元，其中歌11课、鉴赏8课，鉴赏曲数庞大，音乐家物语2课、活动4课、音乐知识1课。 鉴赏和歌唱的比例虽然不同，但欣赏的歌曲数量大幅度增加，同时要求音乐家的认识，活动课的内容比较大。 和旧版实验教材有很大的变化，改变了几首旧曲子，增加了新曲子，难度也下降了。 外国音乐作品很多。三、教育的重大难点(一)重点1 .加强学生的基本音乐技能，如节奏练习、旋律跟踪的提高，提高学生的专业技能和知识。2 .提高歌唱技巧和方法，使其能有意识地用弹性的声音安静地唱歌。 歌唱的方法需要突破，可以掌握集中的基本唱歌方法。3、了解一些乐器，理解基本的演奏方法，能分辨其音色，能认识一些音乐家。4 .让学生积极参加音乐的编曲和表现，在编曲和表现中积极合作。(2)难点：1 .音乐技能的学习和学习，特别是特殊节奏的练习是个难点。2 .在歌唱技巧和方法，特别是优美的音色训练方面有重要的探索价值，但也有困难之处。3、鉴赏的数量多，在多首曲子中选择多么难的一点进行教育是重点工作。 鉴赏中如何掌握鉴赏方法，听乐器的音色是极其困难的。四、教育进度每周课题上课时间一个第一单元爱人类二第一单元爱人类三第二单元八音盒四第二单元八音盒五第三单元在世界范围内被采风六第三单元在世界范围内被采风七机动性九第四单元56朵花十第四单元56朵花十一第五单元母亲河十二第五单元母亲河十三第6单元分手时刻十四第6单元分手时刻十五机动性
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