-文言文阅读(古代文化常识)专题卷

阅读文言文(古代文化常识)首先，特殊训练(21分，每个问题3分)1.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()“四书”，即合称大学 中庸 论语，是公认的儒家经典和中国文化的宝库。“秩序”是一个美丽的意思，可以用来恭敬地称呼彼此的亲戚。比如你的母亲，是彼此尊称的父亲；你父亲是你对彼此母亲的尊称。C.春秋时期，秦晋国王和中国国王几代人通婚。后来，他们称这两个姓氏的婚姻为“秦与金的结合”。D.孟子“立儿”一句中的“立儿不够而谋”是一个骂人的词，相当于今天的“小子”。分析：选择b“你的母亲”是对方母亲的尊称，“你的父亲”是对方父亲的尊称。2.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()“布”是一个用来指普通人的术语，与之相似的是普通人、普通人和普通人。“学者型官员”用来指更有威望和地位的官员或知识分子。例如，在鸿门宴中有“士大夫家庭”。C.师说是韩愈的收藏，以他的籍贯命名。“河表”是指长江以南的地区。例如，“江标”在“江标郝颖，西安桂芝”昌黎老师文集中的意思就是这样。分析：选择C“以籍贯命名”是错误的。昌黎韩石是唐代一个显赫的家族。韩愈自称“望县昌黎”，因此被世人称为“昌黎老师”。3.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()一个“百越”，也叫“百越”和“朱越”。古代越人生活在江苏、浙江、福建和广东，统称为“百越”。它在古代散文中常用来指代南方地区。“察举”是中国古代的一种选官制度。他们由政府官员推荐，经过试验和评估后任命。c 课后考试是指明清时期由政府选拔的考官每三年在每个乡镇举行一次选拔人才的考试。D.“祭酒”，古代掌管国子监或国子监的首席教育官。战国时期，荀子在稷下书院三次奉酒，相当于现任大学校长。分析：C“在每个乡镇举行”是错误的。应该是“在每个省会举行”。4.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()“你”的本义是指表演音乐、舞蹈和杂耍的艺术家。如赤壁之战所述，“游梦”是指一位名叫“梦”的艺术家。在农历七月初七的晚上，女人们在院子里向织女星祈求聪明。“停顿”，一种古老的崇拜仪式，是“九拜”之一，俗称磕头。敬礼时，一个人的头撞到地面。它也常用在书信和纪念物的开头和结尾，以示尊敬。“太快”是指古代皇帝向国家献祭时，牛、羊和猪都准备好了。“少劳”是指用于祭祀的羊，没有猪或牛。皇帝用“太监狱”向国家献祭，而统治者用“少监狱”献祭。分析：选择“少劳”指古代祭祀中使用的羊和猪，不包括牛。5.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()“五谷”是古代所指的五谷，泛指谷物。古代有许多不同的版本。B.“黄金台”据说是战国时期燕昭王在沂水东南修建的，上面放着珍贵的中国黄金以吸引人才。“一个割断自己脖子的朋友”指的是一个可以一起生与死，同甘共苦的朋友。柳敬亭传年，廉颇和蔺相如走到了一起。D.“国子监”是指全国最高的高等学府。进入监狱的人被称为监狱学生，负责人是酒类供应和商业管理。教学人员包括医生、讲师、助教等。分析：表达“D”指的是国家最高的高等教育机构“是不精确的维“国”，古代帝王和诸侯把土地神作为“社会祭祀”，谷神则称之为“国”。后来，这个国家被称为“国家”。分析：选择B“齐宣王”应改为“齐桓公”。7.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()按照古代的礼仪，诸侯的军队越过了天子门，战车上的左右卫兵不得不脱下他们的肚子，卷起他们的盔甲，放下他们的武器，下车走过去以示对皇帝的尊敬。b 崩塌最初指的是一座山的崩塌，在古代被用来描述皇帝的死亡。例如，在廉颇蔺相如列传，有一句谚语说“先帝知道他的大臣们很谨慎，所以他在不久的将来派他的大臣们去参加重大活动。”C.古代年表有很多种，包括干部年表、分支年表、皇帝年表、国王登基年表等。赵浩棋会文十六年属于帝王年表。D.“伯乐”相传是春秋时期的阿沁人，名叫孙杨，以善马而闻名。现在它扩展到那些善于发现、推荐、培训和使用人才的人。分析：选择C赵浩棋会文十六年属于帝王即位年表。8.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()A.“注释”是指用于解释经典和含义的文本。它的主要功能是解释古言，以便人们能容易地理解它。“宝塔”是古代印度文字梵文的音译，有不同的含义，如佛教、佛教和佛塔。古代的“粮仓”指的是储存粮食的仓库，是在饥荒时期专门为老百姓设立的。d“清”指的是古代的一种刑法，即先用刀刻犯人的面值，然后涂上墨汁，所以也叫“墨刑”。分析：选择C“这是专门为饥荒年设立的救济平民”的错误。9.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()一个“进士”，在中国古代的科举制度中，那些通过了最高等级考试的人，也就是那些通过了考试的人，被称为进士。“盐课”是中国古代的盐税。盐税是中国古代封建王朝财政收入的重要来源。尚书指的是儒家经典诗经和中国封建时代政府官员的名字，如刑部尚书。“湘笏”是象牙制成。水是古代大臣上朝时使用的手板，上面可以写些什么。分析：选择“会议与考试”应改为“宫廷考试”。10.以下关于常见文化知识的解释是不正确的(3分) ()A.古代人以拥有字符而闻名，这些字符被用来方便其他人的称呼。一般来说，他们应该被称为同辈或长辈的角色。“岭南”是指中国南方的岭南地区，相当于广东、广西和海南。“礼部”是负责礼仪、科举、学校等六大部门之一。礼部侍郎是礼部的最高官员。“崩塌”，也称为死亡和山体崩塌，是古代皇帝或皇后死亡的委婉说法。分析：选择仪式部的最高官员作为仪式部部长。第二，综合训练阅读以下经典文体的文章，完成11 14个问题。(19分)高绿是明州鄞县人，性格坚强，有很强的自制力。在绍兴的第一年，以上的选择都给了金石地。推荐五毒，召为省政子书记。当将周南给新进士豳风时，吕奏出师表字表示不饮酒，请停止给尚书，普通学者得知了圣学的由来，并不为他所说的所惑，从中得到启发。李权博物馆藏整理部袁外郎。找本书搬去左郎，我们谈谈讲者和掌管道观的事。被称为国家子公司。学习商业是一种时尚，首先学习佛经是明智的。皇帝说：“学者们学习诗歌和散文已经很长时间了。你能让它快速通过佛经吗？”鲁曰：“先王立一鲁还说，在学习之初，一个人应该老到足以引诱落后。这是为了表彰范伟，一位全州范围的文学教师，下令删除国家记录。范伟，梅山人，儒行大师。林立起的哥哥也首先推荐了他。作为一名新生，陆打了一个6000的补考，并请求永的帮助。他继续带领学生到上面的桌子。于是皇帝兴太学，秦谢持经书，鲁称中庸，并赐他三种衣服。胡寅听了，批评鲁说：“你是儒家的领袖。你不可能建立一个伟大的理论。明天的人类理论是奉承管理他们的官员，希望顺应风和法令，并要求和平的佳能。是什么欺骗了天堂而忽视了人类？”！我的一生将被一扫而光。鲁不是程颐的学生。宣和末年，祭酒，陆生万物。胡安国去了首都，当他拜访学者的时候是有名的。除了礼部侍郎，皇帝还问张璐九城是否安全。明天，他又问秦桧，桂怀疑鲁的建议。在文将熊妫旨劾吕，出筠州，不走，死了。起初，秦荻试图让结婚，鲁辞职了。他的作品是世界上最好的。(选自儒行，删除)11.下列句子打断了文本中的波浪线，正确的句子是(3分) ()A.第一个国王建立了一个商业学校只是为了讲经/国家的开始仍然遵循/唐制度使用诗歌/上帝统治的开始/学者的经典创作/诗歌的打击和缺乏考虑/使用所有的人才是词研究的主题B.第一个国王建立了一所商业学校/只讲授经文和/在国家的早期仍然遵循唐朝的制度/开始用诗歌和散文创造一个学者/写诗歌和散文和认为这是不够的使用所有的人才/建立一个词的研究课题。C.第一个国王建立了一所商业学校/只讲授经典/国家在诗歌和散文的使用上仍然遵循唐朝的制度/神教开始使用经典和技巧来创造学者/然后停止诗歌和散文/并且认为仅仅使用所有的人才是不够的/因此建立了一个词学学科。D.第一个国王建立了一个商业学校仅仅是为了讲经/仅仅是为了国家的开始/仍然遵循唐朝的制度/使用诗歌和散文/神宗创造学者的技术/然后停止诗歌和散文和考虑不够/充分发挥人才是建立一个词的科学分析：选择题目C来测试用文言文断句的能力。解决文言文断句问题，要注意专有名词、句末语气词和动词。例如，专有名词如、和“过”通常用作主语和宾语。如果主语之前和宾语之后没有状语，那么主语和宾语必须停顿。在句子的末尾，语气助词“just”等后面应该跟着一个停顿。动词“巽”有“国之初”和“犹”的状语，宾语是“唐制”。同时，“用”与“从”是联系在一起的，即朝廷“从”了“唐制”而“用”了“诗”。因此，可以看出在“国家的开始”之前和“诗歌”之后应该有一个停顿。最后，用排除法得到答案。12.以下对文本中增加词语相关内容的解释为(3分) ()宋代的国子监是一所上学的学校，分为外校、内校和高中。学生可以根据一定的年数和条件依次上升。B.中庸最初是孔子的六经之一，一部关于教育理论的古代著作。“时政”，科举考试的题目，关于时政。例如，在唐代，每当有明确的经文时，首先试帖，然后口头解释，并回答三个现行政策。d 员外郎，官名，郎官而非惩教官。晋武帝设立了一个固定的护卫队，简称为袁外郎。分析：选择题目B来测试记忆和理解共同文化知识的能力。乙项，语，是孔子的后代子思写的。13.以下总结和14.把划线的句子翻译成现代汉语。(10分)学习商务是一种时尚。先学经典是明智的。皇帝说：“学者们学习诗词歌赋已经很久了。他们能让它快速通过经典吗？”翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)除了礼部侍郎，皇帝还问张璐九城是否安全。明天，他又问，桂怀疑鲁的建议。翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析：本主题考查理解和翻译课文中句子的能力。(1)得分点为：“易”、“Xi”和“居”，各得1分和2分的效果。(2)分：“除”、“安”、“鉴”各1分，效果2分。答：(1)此时，一所商学院正在兴建中。高拓说，首先要做的是学习经典。皇帝说：“学者们研究诗歌和书法已经很久了。他们能匆忙学习经典吗？”(2)任命高吕白为礼部侍郎。皇帝漫不经心地问他张九成是否健康。第二天，皇帝又问秦桧。秦桧怀疑张九成是高绿白推荐的。参考译文高绿是明州鄞县人，性格坚强，有很强的自制力。绍兴元年，他因自己的选择被授予进士和进士。执政的人民推荐他，皇帝任命他为省书记。这时，皇帝正要给新进士孟 春秋。高露说易泰卦的歌词不够圆润。他要求只给出春秋集传，这样学者们就可以知道圣学的起源，而不会被其他理论所混淆。他的意见被接受了。全是礼部的一员，同时也是历史博物馆的校勘者。不久，他被提升为作家左郎。他因被顾问弹劾而被撤职，掌管道观。皇帝称他为国家之子。这时，帝国学院正在建造中。高说，经文要优先。皇帝说：“读者学习诗歌和书法已经很长时间了。他们能匆忙熟悉经文吗？”高绿说：“第一个国王建立了帝国学院，只是谈论佛经。在中华人民共和国成立初期，诗歌和颂诗的使用仍然沿用唐制。神教开始用佛经来训练学者。因此，他们停止了诗歌和颂诗的使用。考虑到这不足以吸纳所有人才，他们设立了词学学科。现在是时候把经典和正义放在首位，给他们诗歌和散文。”皇帝认为他是对的。高绿提交了一份单独的声明来通知皇帝。该方法基于宋史列传第一百九十二 中庸 小戴礼记的含义，接着是诗歌和散文，接着是子历史理论，最后是当前政策。国子监和郡县科举都实行了这一方法，并建立了郡县官员担任国学督学的制度。南宋复兴后，高绿创立了许多学术体系。高绿还说，在帝国学院建立之初，应