排球运动的起源与发展张剑锋

,天祝一中张剑锋,教学内容,一、排球运动的起源与发展二、排球运动的场地与器材设备,教学目标,1.认知目标：使学生了解排球基本理论知识和教学的整体安排，做到有目的的学习，体验排球运动的乐趣，激发学习欲望，培养自主锻炼和终身煅练的意识；2.技能目标：了解排球运动的起源与发展、比赛场地，从而激发学习兴趣；3.情感目标：使学生乐上体育课，从而端正学习态度，形成勤学苦练的习惯。,一、排球运动的起源与发展,排球运动起源于美国。1895年，美国麻省霍利约克城基督教青年会干事威廉摩根创造了一项球类游戏：人们分站在网球场球网的两侧，用篮球胆之类的球托来拍去，击球的次数不限。这就是排球运动的雏形。首次排球比赛是1896年在美国斯普林费尔体育专科学校举行的。出场人数由双方共同商定，不限多少，但必须相等。一次比赛共打九盘，一方的一名队员发球连得3分为一盘；球网宽0.61米，长8.235米离地高度为1.98米；球重255-346克，橡胶球胆，外壳用皮革和帆布缝制而成，球的圆周为63.5-68.8厘米；发球者必须一足踩在端线上，有两次发球机会等等。1912年，规定双方上场的队员必须轮转位置。1917年，规定每队上场队员为六人。1922年，规则已趋完备，规定每方必须在三次以内将球击过网。,1977年，国际排联对规则又进行了修改。拦网触手后还可击球三次。这两条规则有利于防守，对进攻技术、战术的发展是一个很大的促进。排球运动首先传入加拿大、古巴、巴西等国，在美洲流行开来。第一次世界大战期间，排球传入法国、意大利、苏联、捷克斯洛伐克、波兰等国。由于当时“六人制”，“位置轮转”等项规则已被确定，故欧洲排球运动逐渐普及起来。排球传入亚洲较早，1913年首届远东运动会即把排球列入竞赛项目。六十年代以前，苏联、捷克斯洛伐克、波兰罗马尼亚、保加尼亚、民主德国、匈牙利等东欧国家的排球水平一直处于领先地位。亚洲地区开展六人制排球之后，特别是中国首创的快球打法得到迅速传播后，,一、排球运动的起源与发展,与此同时，巴西、美国、阿根廷、秘鲁等队的技术也迅速提高，形成强大的美洲势力。近年来，非洲的排球技术水平也有不少提高，其中突尼斯和埃及队进步显著。现在，排球运动已进入欧、亚、美三大洲鼎立的时代。目前世界性的排球比赛有：世界排球锦标赛、奥运会排球赛、世界杯排球赛，均为每四年举办一次。,一、排球运动的起源与发展,二、排球运动的场地与器材设备,1、场地的基本规格,比赛场区为长18米、宽9米的长方形。四周至少有3米的无障碍区。从地面垂直向上至少有7米的无障碍空间。地面必须平坦、水平、划一。室外场地为了便于排水，每米可有5毫米的坡地。比赛场地所有界线均为5厘米宽，且包括在相应区域内的面积内。界线应是与地面不同的颜色，并不得用任何坚硬物体人为场地界线。请看图例：,排球运动的比赛场地,端线0.05m,边线0.05m,0.05m,9m,前场区,0.15m,0.05m,18m,0.15m,0.20m,中线,进攻线,后场区,0.20m,发球区短线,3m,9m,2、球网和网柱的基本规格,二、排球运动的场地与器材设备,球网的规格：球网为深色，网长.米，宽为米，网孔cmcm，网上沿缝有厘米宽的双层白帆布。标志带：两条宽厘米，长米的白色标志带，应分别设在球网两端并垂直于边线和中心线的交接处。其宽度应计算在场内上空。标志杆：长.米，直径毫米。在一端厘米长度上，每厘米应涂红白相间的颜色，其余部分为白色，分别装在球网两端的异侧面上。网柱：高.米，两网柱应垂直固定在两条边线以外.米米的中线延长线上。请看图例：,网长9.5m,0.51m,成年男子2.43m,成年女子2.24m,少男2.24m2.35m,少女2.00m2.15m,网高,标志杆长1.8m,0.8m,网孔1010cm,标志带宽0.5cm长1m,、球的基本规格,球的圆周为65cm67cm,球的质量为260克280克,球的气压为0.3kg/cm20.325kg/cm2,二、排球运动的场地与器材设备,巩固练习,1、排球运动是（1895）年，由（美国）国人，由（威廉摩根）发明的。2、排球场地长（）米，宽（）米。3、网柱高（.）米，两网柱应垂直固定在两条边线以外（.）米的中线延长线上。4、目前世界性的排球比赛（世界排球锦标赛）（奥运会排球赛）（世界杯排球赛），均为每（四）年举办一