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授课人：郭志丽,追悼吊唁恍然大悟挽联怒号囫囵吞枣逝世挨骂饱经风霜爱抚殡仪馆张冠李戴深奥,我会读词：,1、伯父去世2、谈水浒传3、笑谈“碰壁”4、救助车夫5、关心女佣,请一到五组的同学分别朗读一到五个故事相对应的一个故事。边读边思考，从这个故事，周晔明白伯父是个怎样的伯父？,小组交流，读书释疑,在的时候，周晔看到（或者听到），明白伯父是个的人。,在的时候，周晔看到（或者听到），明白伯父是个的人。,成果展示,伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人、学生，各色各样的人都有。,老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。,在黑暗的的旧社会，鲁迅先生是革命者，他不屈不挠的和敌人做斗争，他用笔来做武器，写文章来揭露国民党反动派的腐朽、黑暗。鲁迅先生为了不让别人认出他来，他写的文章都是笔名，他用过100多个笔名，用文章和顽强的意志在和敌人做斗争。,伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。,收获与拓展,（1）每当看到伯父送我的表和小约翰两本书，我的耳边就会想起（2）每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子，我的眼前就会浮现（3）每当我看到风雨中那些奔跑的疲惫不堪的车夫，我的脑海就会浮现（4）每当我遇到阿三老人，我就会情不自禁地想
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