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文档简介

记叙文写作训练,用好材料打造精品,瞻德中学代新红,“121课堂模式”及课题实验课,选材容易出现的误区,友谊的脚步我记得在一次中段考的考场上，我的笔突然坏掉了，那一次我只带了一只（支）笔，我这时心跳加快，脸都红了我隔壁的一位同学看到我很心急的样子，她问我发生了什么事她二话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我的眼泪夺眶而出后来我们成了最好的朋友。上学路上，我才发现作业忘记拿了，当时你已经快要迟到了，但她还是陪我回家拿，这一次她再一次的让我感动。谢谢你陪我走过了初三一年的时间，在这里留下了我们俩真诚的足迹。,材料雷同内容陈旧,轻轻的来,也轻轻的走在灾区援助的武警战士们，你们辛苦了，你们让全国人民都知道，有你们灾难算不了什么。当我看到你冒着生命的危险，不顾自己的安危去重灾区搜救人员的时候，我被你们的行为所感动。终于发现了那架坠落的直升机了，虽然他们都牺牲了，但他们会永远留在每个中国人的心中，你们永远同我们在一起，你们所做的会铭记史册，希望你们可以安心的去另一个国度，正如你们默默无闻的为人民服务的时候一样，安心的去吧！我们会继续完成你所需要做完的事情的,架子空大不着实地,比如说“车上遇扒手”编造离奇古怪的网络故事等等，还有一类文章里所表现的人物思想情感变化太突然，如一个后进生，通过和老师谈话沟通之后，一下子就改过自新了。这样的文章都让人觉得可能性不大。,胡编乱造材料虚假,方法点拨,第一招：留心生活熟中取新,要点：只有留心生活中的点滴小事，才能慧眼捕捉，熟中取新，发掘新意。例如马全祥同学的寻找那双手,第二招：围绕中心以小见大要点：写作时要坚持“以小见大”这个原则，通过对小的事件，小的片断的叙述和描写来抒发某一种情感，揭示出某一种哲理。,例如羚羊木雕散步,第三招：放开视野提高深度要点：把题材放入广阔的社会背景中，提升时代高度。,例文赏析：,春联里的学问爷爷走过来，语重心长地说道：“这写字可不比画画呀！随心所欲可不行。一定要慢慢来，先学基本笔法，然后学写字，持之以恒，才可成功。”我的脸一下子红了起来，是啊，春联是中华民族几千年来的文化瑰宝，要是因为我的无知亵渎了她，心中有愧呀！随后，我郑重其事地握住毛笔，在爷爷的耐心指导下，一笔一画地练习起来。最后终于心有所悟，小有收获，我把自己写成的春联当成宝物呈给爸妈看。他们高兴极了，说就用我写的春联贴在门上过新年，我高兴得一蹦三尺高。爷爷在一旁又发话了：“上联居右，下联居左，可别再马虎啊！”全家人开心地笑了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我把对联贴在门上，今年的我也不同往昔，学会写春联，这是我今年最大的收获。,实战演练,如果你要写篇感动，就在身边的记叙文，你准备选择怎样的材料？（小组间说说，写写，派代表发言）,作业布置,文题：我的妈妈,要求：、认真选材，写出自己独一无二的妈妈。、以写人、记事为主，兼以抒情议论描写，表达
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