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文档简介

数学广角推理,人教版二年级下册,陵园小学李双双,1、二年级的小红不是男同学，一定是（）。,一、游戏导入，新课铺垫,女同学,2、小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是（）。,一、游戏导入，新课铺垫,黑球,3、小红的车子轮胎坏了，坏的不是前轮，就是（）。,一、游戏导入，新课铺垫,后轮,两种情况的推理，只需一个相关的提示，一种情况不是的，那就是另一种情况。,我们应该如何思考呢？,二、学习新知,(一)初步理解,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,我知道，有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。,仔细读题，你都知道了什么？,我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。,（二）尝试解答,小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。,数学,品德与生活,应该如何解决这个问题呢？,我把人名和书名写成两行，再连线。,二、学习新知,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,（二）尝试解答,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,已经知道小红拿的是语文书。,又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。,那么，小刚拿的一定是数学书。,小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。,数学,品德与生活,我是这样想的:,二、学习新知,还可以怎样解决这个问题呢？,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,三种情况的推理,需要两个相关的提示，要先确定一种，再变成两种情况的推理。,三、巩固练习律动放松游戏,拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？那是（）肩。摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？那是（）耳。跺跺你的脚，不是左脚，那是哪个脚？那是（）脚。摆摆你的手，不是右手，那是哪个手？那是（）手。,右,左,右,左,三、巩固练习,欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?,我把名字和体重写成两行，再连线。,2.,三、巩固练习,游戏猜图形。,红色是（），绿色是（），黄色是（）。,三角形,长方形,圆,我不是三角形。,3.,信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？,两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果
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