中小学文明礼仪教育活动实施方案

武安十中的文明班级教育活动实际实施计划为了加强和创新青少年思想道德教育，提高学生适应现代社会的基本能力和素质，促进学生的全面发展和个性发展，使文明为美好生活奠定基础，实现人生的卓越。根据我镇实际情况，特制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导；主题是“学习礼仪，讲文明，强化素质”。以文明、礼仪、礼貌、礼仪教育，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点；基本要求是中学生日常行为规范和中学生守则。为了全面提高青少年的思想道德素质和文明礼仪素质，文明礼仪教育应与学校弘扬民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育等教育教学活动紧密结合。通过文明礼仪教育，学校将成为文明礼仪的宣传和展示窗口，学生将成为全社会文明礼仪的展示者。他们将为构建和谐的人际关系、创建文明健康的校园、创造良好的人文环境、提高全民综合素质做出积极贡献。二。组织成立2016年高中文明礼仪教育活动领导小组。组长：杨鲁宾副组长：赵、许海峰、李翠霞组员：张晓风、马振东、纪金飞，各班班主任三。工作目标2016年上半年，我校德育将以文明礼仪教育为主题，贯穿于学校教育教学的全过程。具体目标是：1.让学生在学习、生活和人际交往中充分理解和掌握文明语言、校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪知识。2.让全体师生参与省级文明县的创建和五个创新的实践及全过程的质量提升，在参与体验中成为社会文明礼仪的宣传员、实践者和示范者。3.通过文明校园、文明班级、文明宿舍、文明家庭等活动的评选，以及校园礼仪风采展示、论文写作和演讲比赛，全面提升师生社会公德和职业道德，全面推进文明健康校园建设。4.广泛向家庭和社会宣传文明礼仪知识，通过参加“十万户学礼仪”、“家长牵手”等活动，营造和谐文明的教育环境和社会环境。四.活动组织根据县教育局的总体安排，2016年文明礼仪教育活动将分三个阶段进行：第一阶段(2016年3月初):宣传和建立共识。文明礼仪教育活动启动仪式将在学校举行。通过各种形式和渠道的文明礼仪教育宣传，师生将充分认识到文明礼仪教育在教书育人、环境教育、管理教育和服务教育中的重要作用。有效提高师生的文明礼仪意识，提高师生的文明礼仪素养。1、制定文明礼仪教育活动实施方案，成立领导小组，召开动员大会。2、张贴著名格言，开展文明礼仪认知教育活动，让学生阅读一些礼仪故事，背诵一些礼仪格言。举办礼仪讲座和研讨会。3、开展“学习礼仪知识，争当文明学生”文明礼仪班会。4.制定文明礼仪常规，教育学生养成健康习惯、文明礼仪和纪律。第二阶段(2016年4月中旬至2016年5月中旬)是深入实践，整体推进。1.注重行为养成教育，以日常行为规范教育为主线，加强基础文明教育3.深入开展“六个一”和“三好”活动。“六个一”活动：组织师生观看文明礼仪专题教育电影，制作好一期文明礼仪教育专题板报(窗口)，开展文明礼仪教育班(组)队活动，组织以文明礼仪为主要内容的志愿者说服活动，举办文明礼仪教育论文集，举办文明礼仪教育活动成果展示；“三好”活动：做一个尊重父母、关心亲戚、节俭、热爱家庭工作的“好帮手”；做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、保护环境、遵守法律法规的“好公民”。做学校的“好学生”，团结友爱，互相帮助，善于合作，德智体美，身心健康，全面发展。通过志愿服务、社会调查、勤工俭学等社会实践和公益活动，学生应该走出学校，走向社会，践行礼仪，展示礼仪，宣传礼仪，形成良好的行为习惯。4.充分发挥学校和教室的主体地位。文明礼仪教育应融入日常道德教育和各学科教学活动中。通过“学规矩、讲规范”的知识竞赛、主题班会、升旗仪式、演讲、作文、故事和情景报告，增强学生观察和练习中（小）学生守则、中学生日常行为规范和小学生日常行为规范的自觉性和主动性。通过编写文明礼仪校本教材，制定学生文明礼仪常规，逐步形成崇尚礼仪、争当文明学生的良好氛围。第三阶段(2016年5月下旬):推广经验并展示成果。将举行文明礼仪知识竞赛。将举办“文明礼仪之星”、“文明班级”、“示范办公室”、“温馨宿舍”、“文明学校”评选活动。总结“文明礼仪陪伴我行”的经验，制作“文明礼仪”专题展板。五、文明班级活动(一)培养健康习惯教育1.做到七个“不”:不要随便扔纸，不要到处扔垃圾，不要随地吐痰，不要在墙上和门上留下鞋印和球印，不要把剩菜、剩菜和汤倒在桌子上，不要把垃圾倒在楼下，扔纸球，倒废水，不要把一次性的盒子和杯子带进校园。2.培养良好的卫生习惯，随时随地自觉清理地面垃圾，擦洗墙壁、课桌和门上的污渍，擦拭楼梯、走廊、教室和宿舍地板上的各种污渍，为创造一个清洁的校园环境做出自己的贡献。(二)养成文明礼貌的习惯教育1.不要说脏话，不要给学生侮辱性的绰号，不要抽烟，不要喝酒，不要吃口香糖，不要肩并肩走路，不要推推搡搡上下楼梯，不要进出厕所，不要在窗台和栏杆等危险区域玩耍，不要穿过铁树，不要爬护栏，不要乱涂乱画，乱涂乱画，不要在校园墙壁、走廊、桌面等公共场所破坏公共财产。中午吃饭排队打饭。在升国旗和集会期间不要讲话，不要顶撞老师和其他管理人员，服从教育和管理。2、养成文明礼貌的好习惯(1)升国旗时，应庄严肃穆，起立，并遵守仪式。(2)着装整洁得体，坐姿端正，行走平稳，言谈举止文明。(3)使用礼貌用语：请，你，你好，谢谢，对不起，没关系，再见。(4)使用良好的肢体语言：微笑、打招呼、拍手、敬礼、站起来回答问题。(5)主动向老师问好；站起来，在课堂上向老师问好。上课发言时，先举手；进入老师的办公室汇报或轻轻敲门，经允许后进入。当领导和老师在教室和宿舍提问时，他们可以主动站起来回答。(6)邀请长者在家吃饭时先入座；对来访者要有礼貌；当你离家或回家时，向你的父母问好。(7)善待老人、年轻人和残疾人，让开，让出你的汽车座位，先购物，尊重和帮助残疾人。(8)(三)遵纪守法和纪律习惯的教育不迟到，不早退，不旷课；上课不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊；不要携带管制刀具和火种进入校园，不要使用棍棒或致命武器打架，不要邀请校外人士闹事，不要进入商业网吧。六.工作要求1、统一思想，提高认识。各学校必须以发展文明礼仪教育为基础，加强和创新学校德育工作，结合学校实际，认真开展文明礼仪教育活动。2.加强宣传，营造氛围。学校应利用宣传板、班会、团队活动等形式向每一位教师和每一位学生宣传文明礼仪教育的主题，有效增强师生参与文明礼仪教育活动的主动性和自觉性，营造人人讲礼仪、讲文明的良好氛围。3.设置课时以确保实施。文明礼仪教育课在班会时间举行，教师主要是兼职教师。文明礼仪教育应纳入教师的工作量和考核范围。4.通过单词和例子进行教学，并指导演示。在实施文明礼仪教育活动中，教师应该以身作则，以身作则。老师要求