第10课《思想的活跃与百家争鸣》同步测试6（北师大版历史七年级上册）

第二单元 第10课 思想的活跃与百家争鸣三维历史同步训练维度A 基础知识一、选择题：1儒家学派的创始人是（）A孔子B老子C孟子D荀子2孔子的言论收集在哪一部著作里？（）A道德经B论语C孟子D韩非子3下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是（）A“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”B“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人休养C主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚D主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗4对后世的思想文化产生影响最深远的思想派别是（）A儒家学派B道家学派C墨家学派D法家学派5认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化的大思想家是（）A孔子B老子C孟子D庄子6在中国，第一个创办私立学校的人是（）A孔子B孟子C荀子D韩非子7战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是（）A“兼爱”、“非攻”B“民贵”、“君轻”C顺其自然，无为而治D“法治”二、填空题8春秋时期的孔子既是伟大的家，又是伟大的家。9战国时期，社会上不同的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“”。10春秋时期兵家创始人是，他写的一部军事著作是，在世界古代军事史上有着重要地位。三、对对碰11将下列名人、学派及名言连线“三人行，必有我师焉”孙武道家“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”孔子儒家“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”孟子兵家“知彼知己，百战不殆”老子法家维度B 能力提高四、动脑筋：12 中国曲阜国际孔子文化节，是中华人民共和国国家旅游局确定的国家级、国际性“中国旅游节庆精选”之一。由国家旅游局和山东省人民政府联合主办，济宁市人民政府、曲阜市人民政府联合承办。于每年孔子诞辰（公历月日）期间，即公历月26日至10月10日，在中华民族始祖轩辕黄帝诞生地、孔子故乡、著名历史文化名城山东省曲阜市举行。上图中的“祭孔”就是该文化节的一个重要组成部分。请问，该文化节是纪念哪位历史人物？后人为何如此隆重地纪念他？13.作为大教育家的孔子，是世界最有影响的100位历史人物之一。除了在政治思想上之外， 孔子在教育方面也有许多独到的见解。请介绍一下他的教育成就。其中有哪些值得我们在学习中借鉴的？14战国时期，为什么会出现“百家争鸣”的局面？15在诸子百家中，你最欣赏哪种观点。为什么? 维度C 探究应用五、学以致用 16. 结合本课所学知识，针对学校实际中学生的某一违纪现象，分别运用儒家、法家、道家的观点拟定教育对策，并向学校政教处或班主任建议。第10课 思想的活跃与百家争鸣1、A2、B3、D4、A5、B6、A7、B8、思想家教育家9、政治思想百家争鸣“诸子百家”10、孙武孙子兵法11、参照教材（略）12、孔子。点评：重点阐述孔子的思想在中国历史上的重大影响，能举例说明更好。13、关于开办私学、学习方法、态度、教育方法等方面，可结合自身情况，就其中一两点展开即可。14、点评：此为归纳能力考察。能前后历史联系对比，总结出社会生产力的发展，竞相改革风潮的影响，略作描述，并结合史实论证，言之有理，关系阐明即可。15、根据自己的理解与现实实际联系展开即可，不拘一格。16、点评：用历史人物的思想观点，处理身边的事，学以致用，提高运用能力。做到领会思想真谛，阐述有理服人可行即可。17、此题是历史结合现实的思考。点评与提示：从战国时的改革大潮中，思想派别之多，思想种类之多是罕见的。但哪一种思想更适合国情，这是最值得研究的重要