高中物理公式(必修一)

高中物理公式摘要(教师版本)高中物理公式(必需1)第一章运动的说明矢量：具有现有大小和方向(例如位移)的量；标量：只有大小，没有方向(如炉顶、温度)的量。速度定义： (速度为向量)平均速度：加速度：结束速度：重力加速度：图像曲线的斜度表示加速度的数值判断物体是做加速运动还是减速运动的方法：和各向同性加速运动和反减速运动快一点，快一点减少，增加的缓慢快一点，快一点减少，减少的缓慢第二章均匀变速直线运动研究1.匀速直线运动速度与实践的关系：均匀加速直线运动的平均速度：均匀变速直线运动的位移与时间的关系：4.匀速直线运动的初始、最终速度和位移的关系：均匀变速直线运动的三个推断公式：推论1:均匀变速直线运动连续时间内位移的差异是恒定的。推论2:一段时间内均匀变速直线运动的平均速度等于中间时间的瞬时速度。推论3:均匀变速直线运动恒定部分位移的中间位置等于起始速度和结束速度的平方根总和的一半。6.初始速度为零的均匀加速直线运动(也适用于自由落体运动): 1T马，2T马，3T马.nT结束时瞬时速度的百分比：第一个1T内，第一个2T内，第一个3T内.先前nT中位移的百分比：第一个t内，第二个t内，第三个t内.第n个t内位移的百分比：前x、前2x、前3x.用于NX置换的时间百分比：连续通过相同位移所用的时间百分比：故障排除方法，技术：(1)如果标题没有位移或不想位移，通常选择速度公式(2)如果标题没有最终速度或不需要最终速度，则通常使用位移公式(3)标题中如果没有运动时间，或者不求运动时间，一般选择公式(4)如果标题没有加速度或没有加速度，通常选择公式(5)如果知道连续相等时间内的位移，请选择“公式”。第三章交互1.力的大小可以用测力计(弹簧刻度)测量力的单位：牛顿符号n(力是同时具有大小和方向的矢量)力图示：表示作用点、方向、力的大小和单位长度所表示的力力的示意图：只需绘制作用点和方向物理受重力与物体质量的关系：弹性的大小与弹簧的伸长(或缩短)长度成正比： (钩的规则)2.静态摩擦：方向总是与接触面相切，物体向相反方向运动的倾向。静摩擦的最大值等于物体刚运动时的力和数值。两个物体之间实际发生的静摩擦的关系：3.滑动摩擦：方向总是与接触面相切，与物体的相对移动方向相反。滑动摩擦的大小与压力成正比：无单位；运动摩擦系数的值与相互接触的材料和接触面有关特殊通知：(1)静止的物体可以受到滑动摩擦，运动的物体可以受到静摩擦。(2)摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同，也可以与物体运动的方向相反。4.力的合成和分解：(1)公共点力：一个对象受两个或多个力的作用，在某些情况下，这些力不作用在一起或作用在同一点上，但是它们的延长线相交于一点上的这组力称为公共点力(2)平行四边形法则：当两个力结合时，表示这两个力的线段相对于相邻边变为平行四边形，这两条边的对角表示合力的大小和方向，这称为平行四边形法则。3)共线力的合成等向性：反转： ()4)合力的大小范围：5)当时：6)力的正交分解：(合力和轴之间的角度)，(合力和轴之间的角度)注意：力的合成和分解都遵循平行四边形法则。但是，力的合成仅适用于共点力。第四章牛顿运动定律1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性，所有物体在作用于其上的力改变其状态之前总是保持匀速直线运动或静止状态。(描述物体惯性的物理量是他们的质量。)，以获取详细信息2.牛顿的第二运动定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与作用力的方向相同。牛顿第二定律的数学表达：或加速度由配合外力确定，并与配合外力方向一致为了纪念牛顿，我们称之为牛顿，用符号n表示3.牛顿第三运动定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是作用在大小相同、方向相反的一条线上。(作用力和反作用力总是相互依存的，同时存在。)，以获取详细信息(负号的方向相反，分别作用于对方，平衡力和作用力反作用力的差异，实际应用：反动运动)4.共点力的平衡，广义(正交分解法，三力耦合原理)5.超重：失重： (加速度方向向下，全部失重，