哲学与人生 第八课.ppt

春秋时期，楚国有一个专门卖珠宝的商人。有一次他去齐卖首饰。为了吸引顾客，让珠宝畅销，他用珍贵的木头做了许多小盒子，并把盒子装饰得很漂亮。由珍贵木材制成的盒子散发出香味，然后将珠宝放入盒子中。一个郑国仁看到这个漂亮的首饰盒，问了价钱，买了一个，打开盒子，拿出里面的财宝，还给珠宝商，自己把盒子拿走了。请考虑一下：以上故事的起源是哪个成语？这是什么意思？结合图片和文本，答案材料包含哪些哲学原则？生活对我们有什么启示？(1)通过现象理解本质(1)世界上的一切事物都有自己的现象和本质，这是现象和本质的统一。事物的现象和本质是对立统一的辩证关系。1.现象和本质是对立的。现象是事物的表面特征和外部联系，是可以被人类感觉器官直接感知的个体的和可变的事物。本质是事物的根本性质，是相似现象中的普遍现象，是事物相对稳定的内在联系，只能由人类理性思维来把握。看看教科书第80页上的漫画：“我看到苹果掉到了地上，为什么我没有看到重力？”讨论：什么是现象？什么是本质？“苹果落地”是一种可以通过我们的眼睛观察到的现象。“万有引力”是本质，只有人类理性思维才能把握。现象和本质是统一和紧密联系的。任何现象都是本质的表现，本质必须永远是现象的表现。尽管这些现象是多样而复杂的，但它们都是由自然决定的，都是自然的外在表现。例如，当我们说班上哪个学生素质好时，我们经常通过他的讲话和行为得出结论。同样，一个人的一言一行都以不同的方式和程度表现出他的品质。现象在本质上是多样和复杂的，包括真理和幻觉。真理是一种现象，它从正面直接展示本质。假象是一种从反面扭曲本质的现象。它们都是事物本质的表现，都是客观的。我们不能承认真理是正确的，也不能承认幻觉是错误的。成语“围魏救赵”是什么意思？围魏救赵是指事物的真与假是有区别的，围魏救赵是一种假象，救赵是事实。其本质是迷惑敌人，保全自己。再比如“欲擒故纵”、“声东击西”、“项庄挥剑”、“修栈道暗渡陈仓”、“不知道山的真面目，只因为你在这山”。现象与本质的矛盾说明了科学研究的必要性。它告诉我们，对事物的理解不能停留在表面现象上，认识事物的现象并不等于认识事物的本质。情境：太阳每天从东方升起，从西方落下。这种现象似乎告诉人们太阳正在围绕地球转。现象与本质的统一表明了科学研究的可能性，表明我们可以通过分析事物的现象来理解事物的本质。案例：公元2世纪，天文学家托勒密倡导地心说，认为地球是宇宙的中心，太阳、月亮和其他天体都围绕地球旋转。这种对宇宙的错误看法统治了欧洲1000多年。直到波兰天文学家哥白尼在长期观察和研究后写下天体运行论，才首次通过这一现象正确揭示了地球和其他行星围绕太阳旋转的性质和规律。(1)一个人的认知能力的高低，取决于他能否通过现象把握本质。在现实生活中，当面对同样的问题时，人们只能看到一些现象，却不能抓住它们的本质。人们的认知能力水平直接影响着人们能否科学地理解事物，正确地解决问题。那么，我们如何通过现象来把握本质呢？它是开始深入现实、反复实践、全面把握事物的各种现象和现象的先导。理解事物只能从理解其现象开始。为了通过现象理解本质，我们必须全面地掌握丰富的感性材料，综合事物的各种现象，不要听信道听途说，不仅要看到一些局部的和个别的现象，还要轻率地对事物的本质下结论，不要被事物的幻觉所迷惑。俗话说“眼见为实”，结合教科书第83页的案例，小天使看到的现象是真实可靠的吗？为什么？幻想图形-这些垂直线是弯曲的吗？2。充分发挥主观能动性，运用科学的思维方法，对大量现象及其相互关系进行科学的分析和研究，做到“去粗取精，去伪存真，由表及里”。没有循环帧的静态gif图片这些静态图片是运动的吗？心理学家认为，图片与心理承受力有关。你的心理承受力越强，画面移动越慢。美国将此作为嫌疑人的心理测试。据说嫌疑犯看到的照片在高速移动。有些男人在性格上有女人的特征。有些女人在性格上有男人的特点。测试，你是一个纯洁的男人(或女人)吗？当你第一次看下面的图片时，你看到了鸭子，你看到了更多的男人，当你第一次看到兔子时，你看到了更多的女人。看着图片，你的眼睛绕着图片转。如果你看到你的心在动，在过去的六个月里，你会看到你的情感生活发生了一些显著的变化，(如果你看不到圆圈里的数字，你会看到一些潜在的问题)1:积极进取。第二：智力低下。第三：放荡和放荡。第四：导致暴力领导。缺失5:可能容易被同性吸引，有潜在的同性恋倾向。3.辨别是非是做人的基本条件。(1)在现实生活中，存在着混淆是非、混淆视听、混淆真假的情况。在课堂上，你的好朋友小丁邀请你去网吧玩游戏。(2)朋友邀请你吃糖(实际上是软性毒品)并帮助他销售。(3)有人向你出售色情书刊。(4)为了上网，朋友希望你帮助向低年级学生勒索钱财。(5)周六，朋友邀请你去打麻将和赌博。(6)有人向你分发“传销”材料，并邀请你加入。(7)一名学生的母亲含泪告诉记者，“网吧是个谜。网上聊天和网上恋爱就像两条缠住我们孩子的毒蛇。”(8)经常上网的学生王某说：“我也知道上网不好，花钱费力，但我有上网成瘾。我不能控制自己，总是想着它。”请分析和讨论：你认为如何正确处理同学之间的关系？和朋友打交道的标准是什么？建立正确的是非观对个人成长的重要性是什么？辨别是非和理解事物本质对个人发展的重要性是一个人成为人的基本条件。只有分清是非、善恶、真假，才能决定做什么不该做什么，抵制诱惑，扬善抑恶，做一个正直、善良、守法的人。(1)信息技术的发展促进了生产力的迅速发展，极大地丰富和活跃了人们的生活，增强了通过现象认识本质、通过假象认识真理的意识。然而，一些人利用先进的信息技术进行所谓的“科学算命”，利用信息网络传播不健康的内容，污染网络文化环境，影响未成年人的身心健康。(1)我们应该如何正确理解这种所谓的“科学算命”？(2)中职生如何辨别是非，抵制低俗的网络诱惑，实现文明上网？(2)学会分析和判断现实生活中什么是对的，什么是错的，识别虚假的表象，分清是非。要把握事物的本质，必须把现象作为理解事物雏形的指南。一个人不能停留在事物的表面现象上。人们必须看到它的本质才能看到它。人们只能把它的现象作为入门指南。一旦一个人走进门，他必须抓住它的本质。这是可靠的科学分析方法。毛泽东，2。我们必须学会正确区分真理和幻觉。假象是一种现象，是本质的表现，但它是对本质的扭曲，它不会被幻觉所迷惑。这要求我们识别虚假的表象，并通过虚假的表象增强我们理解本质的意识。列出现实生活中的幻觉是为了表明幻觉必须被识别才能抓住事物的本质。这是一张静态图片。你的心理压力越大，画面旋转的越快。然而，当孩子们看这幅画时，它通常是静止的！看看你的眼睛是否欺骗了你，图片中的水平线都是平行的！一个人越深入这个世界，他就越被社会侵蚀，他看到的直线就越扭曲。你还是你吗？你可以看到几条直的水平线。3.在揭示事物本质的过程中，你必须分清是非，不断提高认识事物的能力。你认为现实生活中存在什么样的不良诱惑？我们应该如何有意识地抵制这些不好的诱惑？不好的诱惑.认识到不良诱惑的危害(1)伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。(2)它使人不重视进步，放弃对美的追求，从而影响个人的进步和发展。(3)使人们忽视法律的尊严，伤害他人和社会，最终走上非法犯罪的道路；克服不良诱惑的方法和技巧(1)避免激励。收集导致诱导的对象，以避免诱导。更积极地参与集体活动，更多地与学生交流，积极避免激励。学会拒绝。礼貌地拒绝朋友的邀请，以提高自制力。(3)联想后果。当遇到坏的诱惑时，想象无法抗拒坏的诱惑可能带来的邪恶后果，提醒自己远离坏的诱惑。(4)培养良好的兴趣。一个有好的兴趣和爱好的人不会感到空虚和无聊，也不会有低级趣味和坏的诱惑。(5)特殊时间。为你所能支配的时间做出谨慎合理的安排，并把它专门用于你自己的时间，这样你的生活就会有条不紊、充实，从而增强你的抵抗力。(6)要求监督。学生、朋友、老师和家长被邀请监督他们的行为。在他们不断的鼓励和鼓励下，他们克服了不好的诱惑。(7)给自己写一个警告，拒绝“黄色、赌博、毒品、网瘾”和“传销”等不良诱惑。例如，懦弱的人被坏的诱惑征服，智力迟钝的人成为坏的诱惑的奴隶。勇敢的人敢于克服坏的诱惑，聪明的人总能想出各种方法来抵制坏的诱惑，等等。拒绝不良诱惑要求学生结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱干扰，避免伤害自己。我们必须掌握案例分析的科学思维方法：古城堡在印度的塔尔沙漠俘获了它的受害者，那里矗立着一座高大的古城堡。在过去的一百年里，商人和马队一直在这座古老的城堡中受苦。凶手是谁？法医尸检，竟然找不到任何受伤的痕迹，无奈，只好禁止在这里住宿。著名探险家乔治无视警告，在城堡里呆了一夜，这也是不幸的。人们“一提到这座堡垒就变得苍白”，并感到困惑。甚至警察也无能为力。所以他贴了一张通知，花了1万卢比招聘人才。几年后，一位名叫贝里克的老人来了，声称能够解决这个案子。他买了一个大铁盒、一只猴子和一张渔网。在乔治被杀的大厅里，他给猴子注射了麻醉剂午夜时分，一个黑影从堡垒顶部飞下来，尖叫着扑向猴子，令人毛骨悚然。比特利克不慌不忙地收紧渔网，说道：“凶手来了！”网里装满了一只奇怪的红色蝙蝠。原来它有一张针状的嘴，伸入人脑，吸食脑汁并导致死亡。为什么一个老人如此神奇？这个比特里克原来是剑桥大学的生物学教授。他已经观察和研究红蝙蝠20多年了。难怪