全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级第二卷健康教育教学计划一、班级基本情况这个班有53名学生,包括28名男生和25名女生。二年级学生正处于最活跃但最无知的阶段。因此,这些学生在课堂上纪律差,哄骗,欺骗和恐吓往往是没有帮助的。教学在某种程度上是困难的。第二,本教材对学生的要求1、养成保护眼睛的好习惯。2.通过教学,学生可以了解常见的交通标志和遵守交通规则的重要性。3、通过教学,让学生知道我们的手最容易沾染灰尘和细菌。4.通过教学,学生可以对人体的结构和功能有一个简单的了解。6.通过教学,让学生注意保护视力,形成正确的姿势,达到“三个一”。7.让学生知道正确的坐姿和站姿,并要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发展。8.提高儿童“我是小学生”的意识,培养学生的礼貌、纪律和卫生习惯。第三,学期努力目标1.让学生了解近视的危害和预防近视的方法,学会正确做眼保健操。2.通过教学,让学生了解眼保健操在保护视力中的作用。3.通过教学,让学生注意保护视力,形成正确的姿势,达到“三个一”。4.通过学习,学生可以理解不安全的事情经常发生在我们周围。我们应该学会保护自己。5、结合教材让学生保护自己,作为一个人应该知道如何保护自己。6.让学生知道正确的坐姿和站姿,并要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发展。7.增强孩子的“我是小学生”意识,培养学生的礼貌、纪律和卫生习惯。四.实现目标的具体措施为了达到上述目标,顺利完成这学期的教学任务,这样学生才能真正有所收获。我部制定了以下措施:1、认真准备每一节课,在课堂上做好教案。2.采用多种教学方法吸引学生参与课堂教学。五、小学低年级水平目标和内容:1.目标了解个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;眼睛和牙齿保护知识;了解部分和选择性饮食对健康的影响,养成良好的饮酒和饮食习惯;了解你的身体,学会保护自己。学习加入同辈团体的技能,并能够与他人相处。了解道路交通和玩耍中的安全常识,并掌握一些简单的紧急帮助方法。了解环境健康对个人健康的影响,并初步建立环境健康维护意识。2.基本内容(1)健康的行为和生活方式:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等垃圾;咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻;勤洗澡、勤换衣服、勤洗头、勤剪指甲(包括预防头虱);不要共用毛巾、牙刷和其他洗漱用品(包括预防沙眼);不要随地大小便,饭前饭后洗手。正确的洗手方法;正确的坐姿、站姿和行走姿势,防止脊柱异常弯曲;正确的阅读和写作姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口。正确的刷牙方法和选择合适的牙刷和牙膏;预防龋齿(了解龋齿的原因,注意口腔卫生和定期检查);适量的饮用水有益健康,每天适量的饮用水,提倡饮用白开水。吃一顿丰盛的早餐,一天吃三顿饭。偏食和挑食对健康的影响;经常喝牛奶、吃豆类和豆制品有利于生长和健康。定期开窗通风有益健康。文明使用厕所,自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等。会传播疾病。(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语和与同学相处的技巧。(4)生长发育与青少年健康(5)安全应急和避让:常见交通安全标志;行人的基本交通规则;骑马的安全知识;不要玩危险的游戏,注意游戏的安全;燃放鞭炮时注意安全。不要玩火;使用电源时注意安全。使用文具和玩具时,应注意卫生和安全。远离野生动物,不要和宠物打架。家养的狗应该接种疫苗。在紧急情况下,将会发出求救信号(120次为医疗救助,119次为火警,110次为匪警)。3、引用大量事实例证,结合课堂教学。试着总结每堂课。让学生谈论他们的想法或感受。五、教学进度周末每日周期教学内容课程表注意13、13、7第一课,我有一双明亮的眼睛123、83、14第二课“小眼镜”的苦恼133、15-3、21第3课识别交通标志143、22-3、28第4课不要玩火153、294、4第五课左右脑164、54、11第6课注意安全174、12-4、18第7课学会交朋友184、19-4、25第八课“合作天堂”194、265、2第九课我是小学生1105、35、9第十课小学生的学习习惯1115、10-5、16第11课请让我帮你1125、17-5、23第十二课伸出你的手1135、24-5、30第十三课不当“小皇帝”1145、316、6第14课健康的三要素1156、76、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国民生银行青岛分行全球校园招聘备考题库附答案详解(典型题)
- 2025至2030中国军事模拟与训练行业市场深度研究与战略咨询分析报告
- 2025贵州贵阳市乌当区新阳社区管理服务中心编外人员招聘1人备考题库含答案详解(模拟题)
- 2026年中国建设银行总部校园招聘备考题库含答案详解(精练)
- 北京市中医药研究所面向社会人员招聘4人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2025天津渤海银行总行交易银行部国际业务中心招聘备考题库附答案详解(b卷)
- 2025中国检验认证集团云南有限公司招聘抽样员3人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2025重庆垫江县新民镇树仁小学校招聘2人备考题库含答案解析(夺冠)
- 2026年陕西青年职业学院单招综合素质考试模拟测试卷附答案
- 2025湖南省怀化市怀雅实验学校诚聘骨干教师24人备考题库附答案解析
- 六宫格数独100题
- 妊娠合并系统性红斑狼疮病例讨论课件
- 退货单模板范本
- 2022年新任领导表态发言模板
- 2016年收支预算总表
- 系统性硬化 症的肾损害课件
- 设计院技术管理规章制度
- 中学生心理健康诊断测验-MHT量表
- 跨境电子商务客户服务第七章跨境电子商务客户服务与沟通之进阶课件
- MJS加固试验施工方案(29页)
- 市政工程施工技术标(道路、桥梁、雨污水管)
评论
0/150
提交评论