二年级二班中队活动计划

二年级二班重大活动计划香港沟渠中心小学李慧一、这门课的特点二年级是小学低年级，经过一年的学习和生活，队员们已经基本适应了学校生活。辅导员在准备教育内容和计划活动方案时，充分考虑以下四个方面的特点：1.模仿性明显。队员的志向和依赖性很强，容易受到别人的影响和暗示，不能自行进行模仿行为。大人喜欢学习像大人一样的样子，注意自己的言行，对队员们产生暂时的影响。2.喜欢游戏活动。队员以具体的形象思维为主，通过外观联想。游戏是培养自信、团体合作、毅力等心理和道德素质的好学习手段。3.自制力比较弱。队员们的感情仍然冲动，缺乏自制力。兴趣对选手的学习活动起了主导作用，并开始在队员之间形成初步的学习差异。引导活动，给更多的机会，让事情暴露得更多，不要太多限制孩子的心理，剥夺充满活力的本性。4.合军的愿望很强。队员们有良好的交往欲望，可以在初期体验与伙伴交流的喜悦。有助于培养集体意识和人际关系能力。二、工作优先事项(a)基本目标理解球队的创始人和领导人是中国共产党，提高少先队员的光荣感。中国共产党是少先队的创始人和领导人，中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨和指导原则。年轻的船队是共产党和共产主义青年联盟的预备役，年轻的船队要在党的领导下才能健康成长。这个学年的重点是了解年轻前辈的发展过程，认真参加年轻前辈的组织生活，进一步加深对年轻前辈光荣历史、团队创始人、领袖的理解，以自己是年轻前辈为荣，帮助自己成为光荣的年轻前辈。(b)主要工作1.了解青少年选拔组织。通过团队历史观看相关电影、以红围巾为主题的团队会议等，深入进行年轻前辈的荣誉感教育。实行党纪、年表、党纪教育，教育和引导运动员热爱中国共产党。自行中小队、自主进行团队活动等，帮助队员理解和健全年轻的船队组织。培养团队成员的自我管理能力。进行生活整理、学习用品比赛、学习计划交换、安排等自我管理技术训练，培养队员自我管理能力。利用自我管理场的激励，培养队员的独立意识。养成文明的好习惯。积极营造文明环境，进行基本礼仪训练，设立文明监督职务，举办成果展览会等多种方式，帮助队员培养文明好习惯。4.集中在问题上。“我很幸福，我是团体之一”、“真心的朋友”、“开心果”等活动，通过分享交往中的经验，领导队员们关心帮助其他学生，建立和谐和谐的人际关系。根据团队成员的不同特点，让团队成员展现能力，提高团队成员的学习效率和成绩，培养团队成员良好的学习兴趣。(c)特性活动(1)开展多种形式的班级活动，提高年轻前辈的整体素质加强儿童和青少年的思想道德教育，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等多种形式了解自己的优点和缺点，和父母老师一起寻找扩大优点和改正缺点的方法，根据自己的特点，在家庭、学校、社会中举行活动竞赛，做“最好的我”。进行创新教育和科技教育。姜总书记曾说过：“创新是民族进步的灵魂”，指导队员们通过阅读科学技术书籍、听科学技术故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，在学习创新方面激发积极性和积极性。学生们在活动中，每个人都为“小问号”提出自己活动的标题而争吵，每个人都在寻找“小发现”执行活动的好方法，每个人都作为小能手为自己的实践而努力，为提高所有儿童和青少年的创新意识和水平而努力。加强安全和法律教育。通过法制专项、上午活动等，以对学生的交通法规、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，提高学生的纪律和自我保护意识。进行心理健康教育。要以观察、对话、调查等形式理解学生的心理状态，加强认真、好的健康教育课和以目标为目标的精神健康指导，将精神健康教育与品德和生活课、早晨活动、反小组活动、综合实践活动等科目有机地结合起来，及时纠正特定学生的畸形心理，加强防止挫折的能力和社会应变能力。(2)加强团队基础架构，最大限度地提高培训能力加强团队建设。班级建设是学校精神文明的缩影。连队反队要实行四个事项。也就是说，开始有计划，周有计划，月月有重点，期末有摘要。如果掌握一周一次的反小组活动课，必须组织和开展好的反小组活动课和生动的反小组活动，定期举行重大主题活动。增强反团队群体的凝聚力和战斗力，促进文明的反风形成。加强对小干部的培训。加强对团队干部的教育和培训。建立更多类型的团队干部服务岗位，实行民主选举和团队干部轮换相结合的小干部服务制度，加强他们的思想教育、技术培训。引导制止。关注班上每个学生的学习情况，为每个学生制定好的学习计划，确定可行的奋斗目标，对一些编科的学生进行思想沟通，在态度上给予端正行动的帮助，给同学们树立信心，激发兴趣。最后培养学生的应试能力，考试前不慌张，考试后不紧张，考试后不后悔。考试后把学生留在学校复习和咨询。当然！这些必须与父母一致！实践证明，这样做可以保证学生的学习作风！对学生的安全管理也有好处，考试成绩也有一些进步！(3课堂健康工作全班统一在垃圾塑料袋里，学生也很舒服，环境也很干净，每天有专门的清洁队负责打扫，锻炼学生的劳动能力，教室也干净整齐，为大家提供了良好的学习环境。(4)积极开展课外活动我们努力进行课外活动，积极参加学校组织的各种体育比赛。我们还广泛地实施了课程，讨论了学习方法和社会热点现象。(d)具体安排