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文档简介

小学推挤周活动综述Xx街xx在今年的全国推广周，我校结合自身实际情况开展了多种推广活动，把我校的语言文字工作推向了一个新的水平。第一，成立领导小组，责任到人。为了实施通识教育周的宣传，我校成立了通识教育周宣传领导小组，由xx校长领导，负责指导通识教育周的宣传工作。教学总监Xx是副组长，负责推广周的整体策划。少先队教育主任和大队部负责制定宣传普通周的方案，并具体负责宣传普通周。二是加大宣传力度，营造良好氛围。1.从9月13日起，学校在校园宣传栏张贴第十三届推介会的宣传主题和海报，开展积极有效的宣传。学校还在校园内张贴宣传标语，并在校园内悬挂语言横幅，以扩大推动周的宣传。2.学校利用9月13日(星期一)国旗下的演讲时间，为全体师生开展了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增强了师生“读经典、爱中国”的情感，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校此次推广周的计划，鼓励师生自觉使用普通话和规范汉字，使全体师生积极参与推广周。3.呼吁全体教师、学生和家长坚持说普通话、写规范字，以深化普及。三、积极开展多种实践活动，提高宣传周的实效性。1.大队部组织了一个以班为单位的“标准化用字”检查组。每个小组都检查了班级和学校中单词使用的标准化情况。之后，我走出校园，走进社会，开展调查活动，总结调查情况，提出改进措施，向有关部门反映。活动结束后，校队部根据活动情况选择了两个“最佳啄木鸟队”，旨在提高学生规范用词的意识和能力。2.在宣传周期间，每个班级组织了一份主题为“阅读经典，热爱中国”的黑板报。周三进行了全校范围的评估，共有2名一等奖获得者、3名二等奖获得者和4名三等奖获得者。他还组织教师学习和推广做得好的板报和手书报纸。3.学校组织全体教师举办推广普通话研讨会。研讨会期间，xx校长为老师们做了普通话知识讲座，有效地提高了所有老师对普通话的理解。4.在推广普通话期间，大队部组织专门人员加强了对全校师生普通话口语和书面语的检查。在每天的课间休息时间，老师和学生使用普通话的情况都要进行检查和记录，并通过校园广播及时反馈每个班级使用普通话和普通话的情况。此外，学校还把学生的普通话口语和写作作为选拔优秀学生和优秀班组的基本重要条件。在学校师生的共同努力和配合下，通过“写”、“背”、“讲”、“评”、“查”等方式，成功开展了“推进国际周”活动。普通话说得好，写得规范已经在老师和学生的心中扎下了根，普通话自然成为老师们用语言和行动进行教学的通用语言。我们学校也会以每一个推广周为契机，继
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