【高中数学课件】充分条件与必要条件ppt课件.ppt

充分条件与必要条件,人教版高一数学第一册（上）,天马行空官方博客：,2、四种命题及相互关系,1、命题：可以判断真假的语句可以写成：若p则q。,复习旧知,引入新课,3、若命题“若p则q”为真,在上面两个例子中，,“x0”是“x20”的，“x20”是“x0”的,“两三角形全等”是“两三角形面积相等”的,“两三角形面积相等”是“两三角形全等”的,一.充分条件与必要条件,充分条件,必要条件,充分条件,必要条件.,例1指出下列各组命题中，p是q的什么条件，q是p的什么条件：,p：x=y；q：x2=y2.,q：三角形的三个角相等.,p：三角形的三条边相等；,分析：可以根据“若p则q”与“若q则p”的真假进行判断.,x2=y2，知p是q的,三角形的三角相等,反过来，由qp，即三角形的三个角相等三角形的三条边相等，q也是p的充分条件，p也是q的必要条件,充分条件，q是p的必要条件.,知p是q的充分条件,q是p的必要条件;,充分条件与必要条件,课堂练习：课本P35练习：1、2,答案：1填在课本上(略）2p,p，,学情了解,二.充要条件,在例1的第(2)小题中,”三角形的三条边相等”既是三角形的三个角相等”的充分条件,又是”三角形的三个角相等”的必要条件,我们就说,”三角形的三条边相等”是”三角形的三个角相等”的充分必要条件,简称充要条件.一般地,如果既有pq,又有qp,就记作Pq,这时，p是q的充分条件，又是q的必要条件，我们就说，p是q的充分必要条件，简称充要条件。,例：,“x是6的倍数”,是“x是2的倍数”,的充分不必要条件,“x是2的倍数”,是,“x是6的倍数”,的必要不充分条件,“X既是2的倍数也是3的倍数”是,的既不充分也不必要条件,“x是6的倍数”,“x是的倍数”,是,“x是的倍数”的,充要条件,条件p与结论q的四种关系,p是q的充分不必要条件,p是q的必要不充分条件,p是q的充要条件,p是q的既不充分也不必要条件,归纳,back,例,指出下列各组命题中，p是q的什么条件（在“充分而不必要条件”，“必要而不充分条件”，“充要条件”和“既不充分也不必要条件”中选出一种）？(1)p:(x-2)(x-3)=0;q:x-2=0(2)p:同位角相等;q:两直线平行(3)p:x=3;q:x2=9(4)p:四边形的对角线相等q:四边形是平行四边形,Goto1,Goto2,解：(1)q:（x-2)=0p:(x-2)(x-3)=0(x-2)(x-3)=0（x-2)=0所以p是q的,back,（）同位角相等两直线平行所以p是q的,必要不充分条件,充要条件,(3)p:x=3q:x2=9x2=9x=3所以p是q的,back,充分不必要条件,4)p:四边形的对角线相等q:四边形是平行四边形四边形是平行四边形四边形的对角线相等所以p是q的,既不充分也不必要条件,充分条件与必要条件,课堂练习：课本P36练习：1，2；,答案：1.填在课本上（略）2.（口答）充分不必要条件.充分不必要条件.充要条件.必要不充分条件,充分条件与必要条件,从命题角度看,引申,若把命题中的条件与结论分别记作p与q,则原命题与逆命题同p与q之间有如下关系：,若原命题是真命题,逆命题是假命题,若原命题是假命题,逆命题是真命题,若原命题和逆命题都是真命题,若原命题和逆命题是假命题,充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件,即:,即:,即:,即:,那么p是q的充分不必要条件,那么p是q的必要不充分条件,那么p和q互为充要条件,那么p是q的既不充分也不必要条件,back,充分条件与必要条件,从集合角度看,引申,back,例（用集合的方法来判断下列各题中的p是q的什么条件）,p:菱形q:正方形2.p:x4q:x1解：由图可知p是q的由图可知p是q的,必要不充分条件,充分不必要条件,练习,设甲、乙、丙是三个命题，如果甲是乙的必要条件，丙是乙的充分不必要条件，那么（）A.丙是甲的充分条件，但不是甲的必要条件B.丙是甲的必要条件，但不是甲的充分条件C.丙是甲的充要条件D.