小学高级教师竞聘演讲稿

小学高级教师竞聘讲稿我从事教育教育工作13年了，多年来，我和很多教师一样，热爱党的教育事业，以高度的工作心和强烈的责任感埋头于教育教育工作，在教育工作中得到锻炼，在教育工作中得到了提高。 我做了12年的班主任，这12年来，班主任工作的重要意义班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行人，德、智、体、美、劳全面发展新人教育，是进行学生管理教育和素质教育的组织者和领导，深刻认识到他是青少年成长过程的先导。 那么，如何能成为好班主任呢？经过多年的实践，我经历了以下几点1:细心照顾让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱来源于母爱，充满了母爱。 是放射人性光的理性的爱。 老师对学生的合理爱，可以唤醒学生的一切美好，让他们扬帆前进。 例如，我班有一个叫庄玉婷的女孩。 她很用功，但不敢在同学面前发言，一站起来就紧张，一个字也说不出来。 同学们都为她着急。 她也成了我班有名的“胆小鬼”。 为了帮助她练习胆量。 我总是在课上向她提问，因为简单的问题，害怕她面对问题很紧张，更说不出来了。 然后，我个人经常和她商量，鼓励了她。 然后我发现她的英语很好。 学校每周学一句英语，我试着让她带大家朗读。 她大胆地走上讲台，毫不羞耻地读了起来。 同学们也很兴奋，在她的领导下，大声读了起来。 今后我们班每次的演讲，她也能大胆登上舞台。 一位同学这样评价她的演讲。 “老师，今天庄玉婷的朗读不太流利，但她能大胆地走到前面去。 我觉得她今天最棒了！ 我们要向她学习，勇敢地挑战自己。 ”听了很高兴。 看到孩子们的成长，有说不出的喜悦。 老师的细心关怀使玉石变得完美，就像小溪的水歌跳舞一样。2 :培养学生自主创新，成为集体主人在班级管理中，我坚持班级岗位责任制的原则，鼓励学生积极参加任何活动。 我在为他们创造各种各样的机会。 (1)班会活动学生自己提出问题，自己组织，自己主持，老师只是幕后监督。 确保所有的学生都受到锻炼。 我们班的墙报布置也是学生自己完全完成的。 就像本学期的小货出现一样，在设计画面的背景下，以小组为单位设计各组的星星的形状。 学生们的兴趣极高，各学生纷纷为本组寻求献策。 并且同学们分工合作，有画，有剪，有写，有贴。 每个同学都参加了班级管理，成为了真正的小主人。 (2)我们班还开展了“每周明星”的评价活动。 每周小组选出展示自己才能、小发明、小创造等的学生，老师授予该学生奖品并予以鼓励，期末选出最优秀明星小组。 这培养了学生的自主创新能力，提高了集体荣誉感。 同学们都想为班里出力，不动脑筋的庄玉彬也贴上了，利用画画的方法设计了新闻周刊，得到了全班同学和老师的赞扬。 要当班主任一定要给他们一个机会。 让学生在“自主”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。3 :点燃学生心的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期教师的要求，也是现在教师共同追求的目标。 教育实践证明，只有“心”和“有脑”有规律地工作，掌握科学方法，班主任的工作具有无穷的生命力。 作为新时期的班主任，多学习关于孩子发展的心理学知识，多学习促进孩子发展的心理指导方法，充分理解和正确把握学生发展中的状况和需求，以教师对学生的爱和赞扬，激励所有学生的发展，家庭林斯基曾说：“教育的重要任务之一我发现点燃孩子的心，就是让所有的孩子开心，体验成功，让他们幸福地成长。 我班的脸世强学习很普通，上课动作很多，一下课就总是管不住自己，做着冲动的事。 但是，我发现他对卫生区的管理感兴趣。 但是，全班同学被选中时，很多同学都不同意他，所以他很沮丧。 于是我单独谈了那个，理解了他的想法，同学们分析了他为什么不承认一生的价值。 他表示只要对自己有价值，就纠正缺点，严格要求自己。 于是我征求全班同学的意见，在全班向他表示态度，获得了同学们的信赖和支持。 他终于成了周生。 他在工作期间，对工作认真负责，早早回来了。 负责不打扫校园的清洁，各方面都严格要求自己。 我很快就在班里肯定他的进步的同时，对他要求更高，渐渐地他在学生面前确立了威信。 面对孩子