




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
物质燃烧的条件,你对燃烧了解多少?,在日常生活和过去的学习中,我们曾遇到过许多燃烧的事例,你认为什么是燃烧?请把你知道的事例填写在表格中,并与同学交流、讨论:燃烧有哪些特征?,试一试吧,镁在空气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧,木炭在氧气中燃烧,硫在氧气中燃烧,我来说燃烧:,耀眼的白光,放热,有白色物质生成,发出白光,放热,生成能使石灰水变浑浊的气体,剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,发出白光,放热,有水珠且生成使石灰水变浑浊的气体,燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。,物质燃烧需要什么条件?,提出问题,猜想与假设,物质燃烧所需要的最低温度称为着火点,所有物质都能燃烧吗?,下图中哪些物质能燃烧?,能燃烧的物质叫可燃物,实验探究一,燃烧条件一:物质具有可燃性,分别点燃两支蜡烛,竖直放在桌面上,将其中一支蜡烛用烧杯罩住,被罩住的蜡烛能长时间持续燃烧吗?,实验探究二,燃烧条件二:可燃物与氧气接触,同时在酒精灯上点燃一根小木条和一块煤块,哪个比较容易被点燃?,实验探究三,焦炭,焦炭,燃烧条件三:可燃物达到燃烧所需要的最低温度(着火点),“烧不坏的手帕”中手帕为何烧不坏?,你会解释了吗?,烧不坏的手帕,温度达到着火点,可燃物,燃烧的条件,氧气,(火三角),三个条件缺一不可!,我知道了.,课堂小结,拓展与延伸,(1)为何铜片表面白磷燃烧了,而红磷和水中白磷未燃烧?,(2)如何让水中白磷燃烧起来,实现水火相容呢?,限时练习,1、下列关于燃烧的叙述正确的是()A有放热、发光现象的变化一定是燃烧B在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧C可燃物燃烧时一定有发光放热现象2、纸比煤易点燃的原因是()A纸比煤接触空气面积大B纸比煤的着火点高C纸比煤的着火点低D纸比煤的密度小3、烧柴禾时,通常把木材架空一些才能燃烧得更旺,这是因为()A可以降低着火点B散热的速率快C木柴是可燃物D使柴禾与空气充分接触4、如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件,说法正确的是()A此组实验烧杯中的热水只起提供较高温度的作用B图1实验不能比较白磷和红磷的着火点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.2.2用配方法求解一元二次方程教学设计2023-2024学年数学北师大版九年级数学上册
- 汽车前照灯说课稿-2025-2026学年中职专业课-汽车电气设备构造与维修-汽车运用与维修-交通运输大类
- 二年级下册道德与法治教学设计-9 小水滴的诉说 第一课时 人教部编版
- 2025年文物博物专业研究馆员考试试题及答案
- 3.1植物生命活动的调节 教学设计-2023-2024学年浙教版八年级上册科学
- 高压电工证考试题模拟试题含答案
- Unit 6 Section B 1a-1e 教学设计-人教新目标八年级英语上册
- 小班玫瑰花课件
- 10 牛郎织女(一)第二课时 教学设计-语文五年级上册统编版
- 电力安全应急知识题库及答案
- 高中综合实践课程:设计未来城市(课件)
- 幼儿园班级幼儿图书目录清单(大中小班)
- 2020年检验检测认证企业发展战略和经营计划
- DL-T5704-2014火力发电厂热力设备及管道保温防腐施工质量验收规程
- 云南师大附中2024年数学高一下期末联考试题含解析
- 近红外脑功能成像临床应用专家共识
- MSOP(测量标准作业规范)测量SOP
- 水平三(五年级)体育《篮球:单手肩上投篮》说课稿课件
- 月度工作总结
- 《C++语言基础》全套课件(完整版)
- 箱涵高支模方案
评论
0/150
提交评论