有理数的减法(一)公开课课件

有理数的减法是(1)，(1) 416=(2) (-2 )=(3) (-9 ) 10=(4) 45 (-60 )=(5)=(7) 160=(7)0(-8 )=，有理数加法： (2)复习绝对值不相等的符号，取绝对值大的符号，从大的绝对值中减去小的绝对值，把互相反的两个数相加，得到0 .(3)一个数加0，得到该数合肥拉萨的最高气温是16，最低气温是-5，两地的最大温差是多少，解： 22-12，2，简化，如下符号- (-5 )=(-7 )=-(8)=(-2 )=(-3 )=-(-9 )=，5，-7，-8，-3，- 2，9，实际问题在新课程中，得到了问题1(1)(10)-(3)=(2)(10) (-3)=，(10)-(3)=(10) (-3 )，式的左边是减法，右边是加法，减法是加法，所有的减法都是加法吗？ 7，7，7，这个方程式有什么特征？同学们对方程式的减法有什么认识？-10，2，2，(-10)-(-8)=(-10)(8)。 现在，您要向同学们观察表达式：(10 )-(3)=(10 ) (-3 ) (-10 )-(-8 )=(-10 ) (8)，3，8 )，并对它们进行怎样的减法？ 1正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负. 拉斯-减-加-减-加-减-加-减-加-减-减-加-减-减-加-减-加-减-加-减-加-减-减-减-减-减-减-减-减-减-减-减-减茄子正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负正负加号，例1 :计算(1)(-3)-(-5)(2)0-7，解：(1)(-3)-(-5)=，(2)0-7=，负变量， (5)、=2，-7)、=-7，(-3 )，0，示例计算以下问题： (1)9- (-5 ) (-3 )-1 (3)0-8(4) (-5 )-0，(2)式=(-3) (-1)=-4 )，(3)式=0 (-8)=-8，(4)式=(-5) 0=-5 示例2 :计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算，计算成为加法运算式的反数，减法运算18，减法运算18，减法运算(-3 )，减法运算(-3 )，减法运算(-18 )，减法运算(-18 )，减法运算(-18 )，减法运算，1 .应该在以下的括号内填充什么(1)(-2)-(-3)=(-2 ) ()其中2)0-(-4)=0()； (3)(-6)-3=(-6 ) ()是(4)1-(39)=1 ()2.计算： (1)3)-(-2 )-(2)-(3)0- (-3 )4)1-5(5)-(-23.6 )-(-12.4 ) (6)、23、12、(-)。 可以吗？随堂练习：1，口算： (1)3-5=_ (2)3-(-5)=_； (3) (-3 )五=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . (5)-6-(-6 )=_ _ _ _ (6)-7-0=_ _ _ _ (7)0- (-7 )=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (8) (-6 )-6=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (9)9- (-11 )=_ _ _ _ _ _，您要练习要在下一个括号中填写的数字吗？ 是(1)-(-3 )=(2) ()。 (3)(-6)-3=(-6 ) ()其中1-(39 )=1，3，4，-3，-39， 1、下式正确的是() a，a-b=(-a) bB，a-(-b )=(-a ) (-b )-(-b )=(-b ) d，a-(-b)=a b2，下式正确的是() a.2个差一定比被减数b小，两个差为0的话，这两个数一定是c 一个负数减去一个负数后的