中英对照oxford学习策略量表

语言学习策略量表strategyinventoryforlanguagelearning (sill ) strategyinventoryforlanguagelearning (sill )esl/efl版本7.0esl/efl版本7.0by R. Oxford，1989 by R. Oxford，1989说明Direction说明Direction这个语言学习策略检查表是为EFL学生设计的。 这个语言学习战略量是为EFL学生设计的。 内容叙述了英语的学习状况等。 内容叙述了英语的学习状况等。 请仔细阅读各陈述。 请仔细阅读各陈述。 根据所有陈述的真实性，把答案(1，2，3，4，5 )写在答案表上。 根据所有陈述的真实性，把答案(1，2，3，4，5 )写在答案表上。1 .我一次也没有，或者几乎没有。 我没有或者几乎没有。 决不是真的2 .我总是不在。 我总是不在。 usuallynottrueofme.usuallynottrueofme3 .有点像我。 就像我一样。 你在说什么？4 .我总是这样。 我总是这样。 usuallytrueofme.usuallytrueofme5 .我总是这样，或者几乎总是这样。 我总是这样，或者几乎总是这样。 alwaysoralmostalwaystrueofme.alwaysoralmostalwaystrueofme“我一次都没有，或者几乎没有”表示这个陈述的正确性很低。 “我一次都没有，或者几乎没有”表示这个陈述的正确性很低。“我总是不在”意味着这个陈述的正确性没有超过一半。 “我总是不在”意味着这个陈述的正确性没有超过一半。“有点我”表示这个陈述的正确性是一半。 “有点我”表示这个陈述的正确性是一半。“我总是这样”表示这个陈述的正确性超过了一半。 “我总是这样”表示这个陈述的正确性超过了一半。“我总是这样，或者几乎总是这样”说，这种陈述的正确性几乎是100%。 “我总是这样，或者几乎总是这样”说，这种陈述的正确性几乎是100%。你的回答应该叙述你有多像你。 你的回答应该叙述你有多像你。 不要根据自己应该是什么样子，别人应该怎么想来回答。 不要根据自己应该是什么样子，别人应该怎么想来回答。 这些记述没有正确的答案或错误的答案。 这些记述没有正确的答案或错误的答案。 小心，马上回答。 小心，马上回答。 这个问卷通常需要2030分钟。 这个问卷通常需要2030分钟。 如果有问题，马上通知老师。 如果有问题，马上通知老师。 ansintersforhowwillthestattestatementdescribeyou.do not answer其他人有20到30分钟的问题处于这种状态第a部分1 .思考学过的和新学过的英语的关系。 考虑学过的东西和新学过的英语的关系。rentionofrectionshationallingingingingingingingingingingingingingingingingingingi2 .为了记住新的英语单词，我试着用这些单词造句。 为了记住新的英语单词，试着用这些单词作文。我记得新的英语单词。 我记得新的英语单词3 .我为了记住某个单词，在脑海中会想起和英语声音相符的画和形象。 在脑海中想起符合英语声音的画和形象，记住某个单词。存储iconnectthesoutheannewindanimeroptionofthewidetoperthewidenconnectthesouthe a1pos (126，268 ) word4 .我制造出脑子里有单词出现的情况，用这种方法背单词。 我制造出脑子里有单词出现的情况，用这种方法背单词。可能有irememberanewenglishwordbymakingamentitionofastitutioninwhichthewithiremerementanewenglishwordbymakingmament照片5 .押韵记住语言。 押韵记住生字。iuserhymestoremembernewenglishwords.iuserhymestoremembernewenglishwords。6 .使用闪存卡来背字。 使用闪存卡来背字。iuseflashcardstoremembernewenglishwords.iuseflashcardstoremembernewenglishwords。7 .我用肢体演奏生字。 我用肢体演奏生字。iphysicallyactoutnewenglishwords.iphysicallyactoutnewenglishwords。8 .我经常复习英语课。 经常复习英语课。ireviewenglishlessonsoften.ireviewenglishlessonsoften。9 .我记住单词和短语，就像单词和短语出现在教科书、黑板、街道招牌的位置上一样。 就像单词和短语出现在教科书、黑板和街道招牌的位置一样，记住单词和短语。记得新的英语or on a street sign.iemerennewingworlingworlsorperassberrementeringthepage，on the board，oronastreetsign。部分b部分b10 .反复说和写英语生字。 一遍又一遍地说英语生字。isayorwritenewenglishwordserastimes.isayorwritenewenglishwordserastimes。11 .我想像把英语作为母语的人一样说话。 我想像以英语为母语的人一样说话。irtytotalklikenativeenglishspeers.irtytotalklikenativeenglishspeers。12 .练习英语发音。 练习英语发音。ipracticethesoundsofenglish.ipracticethesoundsofenglish。13 .我把学过的英语字用在不同的方面。 我把学过的英语字用在各个方面。使用英语的worsiusethengingworsiworsiworsiworsiworsiworsiworsiworsiworsiworsiworndiworsiw14 .用英语召开对话。 用英语打开对话。istartconversationsinenglish.istartconversationsinenglish。15 .看以英语发音的电视节目和电影。 我看用英语发音的电视节目和电影。iwatchenglishtvshowsspopeningoroogoomovisspopeningingingingingorogoomovisspopenginginginginginginging16 .我读英语，做休闲活动。 我读英语做休闲活动。ireadforppleasureinenglish.ireadforppleasureinnenglish。17 .我用英语记录笔记、留言、信和报告。 我用英语记录笔记、留言、信和报告。I写入注释，消息，letters，or reports in English.irewritenotes，消息，letters，orreportsinenglish。18 .我先读一点英语文章(马上读文章)，然后回来详细看看。 我先读一点英语文章(马上读一次文章)，然后回来详细看看。ififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififififi19 .我用母语找和英语一样的单词。 我用母语找和英语一样的单词。wordelowsinmyownlanguagethataresimilartonewordsinenglish.ielesforwordowsinmyownlanguagethataresimilartonewordsinenglish。20 .找到英语模型。 找到英语模式。itrytofindpatternsinenglish.itrytofindpatternsinenglish。21 .我分解英语，找到自己知道的部分，薯理解单词的意思。 我分解英语，找到自己知道的部分，理解单词的意思。ifinditthemaningofaningworldwordividititionprosthemaningofanigwordividitionitionprost22 .我不逐字翻译。 我不能逐字翻译。itrynottotranslateword-for-word.itrynottotranslateword-for-word。23 .总结听和读的英语信息。 总结听到或读的英语信息。imakesummariesofinformationtharreanigingingi.imakesummariesofinformationtharreanigingingi第c部分24 .如果遇到不熟悉的英语单词，就推测它的意思。 如果遇到