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文档简介
走一步，再走一步莫顿亨特,作者简介,莫顿亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。,整体感知,1、默读课文，复述课文内容：,本文记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。,读课文，从不同人的视角复述这个故事。,“我”的角度：“杰利”的角度：“父亲”的角度：,2、抢答故事发生在美国哪个城市？故事发生在什么时间？爬悬崖一共几个孩子？其中有名字的是哪两位？那座悬崖有多高？岩石架有多高？,3、把故事分成“冒险”和“脱险”两个部分，分别请两名同学复述。,1：开头为什么突出天气“闷热”？,为下文孩子们爬到悬崖上支凉爽凉爽作铺垫。,2：在人生的道路上，面对困难，“走了一步，再走一步”是什么意思？,面对困难，克服了一个再去克服第二个，只要这样坚持不懈地不断努力，就不会被任何困难吓倒。,3：一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？,把大困难分解成小困难，小困难是不难克服的，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜大困难。,4：为什么不要想着距离有多远？,因为想着距离，就会被困难所吓倒，就没有战胜它的信心了。,5：你怎样理解题目的含义？,在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。,研读课文，从不同的角度探究文章的主题。,父亲角度：母亲角度：杰利角度：四个孩子的角度：,课堂练习,本文选自，作者是（）。（）国作家。给加点字注音。啜泣
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