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,复习,（1）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。,（2）里面有（）个。,7,（5）1里面有（）个，,4,5,有6个（）。,一、填空：,复习,6+4,二、请你说出下面算式的意义,表示把6与4合并为一个数。,把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。,6-4,表示已知两个加数的和是6，其中的一个加数是4，求另一个加数。,已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。,学习新知,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,例1,（1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,()个加上()个是()个，就是()。,3,1,4,8,3,8,1,（张）,8,3,8,1,()个去掉()个是()个，就是()。,3,1,2,31,8,（张）,说出下面算式的意义，并且口算。,做一做,5,9,+,2,9,5,9,-,2,9,=,5+2,9,=,7,9,=,5-2,9,=,3,9,=,1,3,总结,表示把两个数合并成一个数的运算。,同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。,计算结果,能约分的要约成最简分数。,1、分数加法的含义,3、同分母分数加、减法的计算法则：,注意：,已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。,2、分数减法的含义,随堂练习,2,5,+,2,5,=,2+2,5,=,4,5,6,7,-,2,7,=,6-2,7,=,4,7,1.列式并计算.,2,5,2,5,?,6,7,2,7,?,2、计算：课本第90页的第二题,3.（挑战题）一项工程,第一个月完成全部工程的,，第二个月比第一个月多完成全部工程的。两个月共完成全部工程的几分之几?,4,15,1,15,4,15,+,1,15,+,4,15,=,3,5,答：两个月共完成全部工程的。,3,5,通过这节课的学习，你有什么收获？,课堂小结,提升培优,4.（学霸题）小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时,小明比小红少用小时,小刚和小明相差多长时间?如果小明比小红多用小时,小刚和小明相差多长时间?,3,10,1,10,1,10,3,10,+,1,10,=,2,5,（小时）,3,10,-,1,10,=,1,5,（小时）
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