二年级语文课外阅读练习题

二年级语文课外阅读练习班级名字学生身份证读一个猫是抓老鼠的专家。它的耳朵非常灵敏，可以四处移动，即使是很小的声音，它也能及时识别。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不出它的眼睛。猫的胡子像一把尺子，可以测量每个洞的大小。猫爪子上有锋利的爪子。他们可以爬树、爬墙和捕鼠。1.这篇文章有_ _ _ _ _ _个句子。(2)文章写了猫的_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _3.用“_”在描述猫耳朵的句子下面划线。4.本文主要内容如下：(选择正确的“”)猫的耳朵非常灵活。()猫是抓老鼠的专家。()这只猫的脚趾上有锋利的爪子。()阅读2我有一支我最喜欢的铅笔，是我父母给我买的。这支铅笔色彩鲜艳，非常漂亮。铅笔上画着一只白色的大鹅，有一张红色的嘴，高高的额头和白色的身体。它在池塘里快乐地游来游去。它非常可爱。水面上有几片荷叶，像帽子一样漂浮着。水慢慢地流着，好像在说，“孩子们，你们必须努力学习！”这篇文章有个自然段落，第二个自然段落有个句子。2.第二段有_ _ _ _ _ _个句子。3.用“”在铅笔头上描述大白鹅的句子下面划线。4.这篇文章主要是这样写的：(用“”)这支铅笔是我父母给我买的。()水需要孩子们努力学习。()这支铅笔非常漂亮。()阅读3多么美丽的春田啊！柳树已经发芽了。桃树已经开花了。绿草悄悄地从土壤中冒出来，地面似乎覆盖着浓密的松针。金色的油菜花让蜜蜂来回飞翔。1、这段话主要写了()的风景。2、这段话说的颜色词有()3.用曲线画出这篇文章中的隐喻句。阅读4当小花猫看到人们会流汗时，他感到奇怪：“嘿，我为什么不流汗？”他问老牛。老牛指着她滴着的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸了摸自己的鼻子，没出汗！小花猫又问小马。小马在凉爽的地方打滚。他指着自己的身体说，“可汗？在身体里。”小花猫甜美而充满汗水！猫又问狗。这只狗伸出舌头享受凉爽。上面写着，“可汗？在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头。小花猫去请小猪帮他注意自己的舌头。小猪笑了：“你不是狗，为什么你的舌头会出汗？”小猪转动他们的脚底，也叫小花猫转动他们的脚底。哈。两个人都笑了：“原来，我们的汗水藏在这里！”1.这篇文章由_ _ _ _ _ _个部分组成，标有序号。读完这篇文章，我知道老牛的汗在_ _ _ _ _ _，小马的汗在_ _ _ _ _ _，小狗的汗在_ _ _ _ _ _，小花猫和_ _ _ _ _ _。3.在课文中找出正确的动词，并把它填入下面的括号中()鼻子()脚底()舌头()全身阅读5几个孩子在大树旁拍手。球跳进了一个树洞。小马说，“我有办法。”他把手伸进树洞，挖了一会儿，但是够不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝来修剪它，但是过了一会儿，他就不能了。小叶说，“我有办法。”他拿起一个钩子，钩了一会儿，但没有用。小文想出了一个好主意。他告诉每个人去取一盆水，一盆给你，一盆给我，然后把水倒进树洞。当树洞里的水满了，球就浮了上来。1.本文由_ _ _ _ _ _个自然部分组成。2、球掉到树上冻住了，小马_ _ _ _ _ _，小石头_ _ _ _ _ _，小叶_ _ _ _ _ _，但都不能。3.在文章中画一条水平线，画出橡胶球阅读6下雨了，天空阴沉沉的，云很低，太阳藏了起来。燕子掠过树梢，鱼从水里跳出来，蚂蚁们互相耳语道：要下雨了，要下雨了！快走。动作快点。不一会儿，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，它像一个小鼓一样掉到了地上。它掉进了池塘，逗得水笑了。仰望天空，小雨点连成银色的线条。风把它们吹得歪歪斜斜的，就像喝醉了或是在跳舞。不一会儿，小雨点汇聚成一条小溪，流到地面上。它冲刷着石阶，冲刷着操场，柏油路变得光滑闪亮。我们不怕雨，赤脚，追逐雨花，有的提着凉鞋，有的穿着雨衣，有的挥舞着小棍子，像一群小鸭子.在雨中，我们去上学。1.画出文章中表达声音的单词。这篇文章有第节，说我们在雨中上学。根据短文填空。(1)下雨前，是_ _ _ _ _，云_ _ _ _ _，太阳_ _ _ _ _，燕子_ _ _ _ _，鱼_ _ _ _ _，蚂蚁_ _ _ _ _，小声说：“要下雨了，要下雨了！快走。动作快点！”(2)小雨点已经落下！它像_ _ _ _ _ _一样掉在地上。它掉进了池塘，逗乐了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。仰望天空，小雨点像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样排成一行，风把它们吹向一边，像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样。阅读7我阿姨给冬冬找了一把小阳伞。这把小阳伞真漂亮！印有彩色气球的蓝色尼龙伞。伞架闪闪发光，看得见。最值得一看的是伞柄。伞把是一个戴着飞行员帽子的小女孩的手。这个小女孩正在向人们微笑！1.这一段有_ _ _ _ _ _个句子。用_ _ _ _ _ _句写的伞面很漂亮。伞架很亮。第六句是_ _ _ _ _ _。2.从课文中找出一对同义词。()()3.简要解释小阳伞的外观。伞面：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _伞架：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _伞把：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读8月球上有山，没有水，没有阳光，没有空气。白天很热，晚上很冷。月球上没有昆虫、鱼、鸟和动物，也没有花、植物和树。有一个荒凉的地方。但是月亮的肚子里藏着什么呢？当你长大后，揭开它的秘密！1.月亮有，没有，没有，所以是一片。2.“月亮的肚子”是指。阅读9数百只海鸟生活在中国南海的西沙群岛。人数最多的是白鸟。这种白色的鸟最喜欢鱼。他们成群结队地在海面上寻找鱼，并在晚上飞回岛上。最大的海鸟叫做信天翁。它的一个翅膀有两张桌子那么长。它经常张开翅膀在海上飞翔。它可以飞数百英里才停下来。这篇文章有几个小节。第三部分有一个句子。2.这篇文章主要讲的是西沙群岛的海鸟。其中，最多的是，最大的是。“几十万”是指。4.用 在写信天翁的句子下面划线。读十好玩的太阳娃娃天空中的太阳娃娃喜欢玩白云。看，她朝她周围的云吹气(圆圆花园)。她吹出了一对长长的(中国ZH)耳朵，一条短尾巴，一个肥胖的肚子和一个圆脑袋。哈，她把那朵白云变成了一只白兔！太阳娃娃一边吹一边在空中奔跑，把这朵白云吹成莲花，把那朵白云吹成白雪.她吹得越多，就越开心。她不小心把一朵白云吹进了海里，然后一起卷进了海里。啊，她在海里把白云吹成了白色的浪花。1.在括号中选择正确的单词或发音，并用“”表示。2.这篇文章有一个自然段落，第二个自然段落有一个句子。太阳娃娃喜欢玩白云。她把白云吹进、和。“漂亮”的同义词是，反义词是。5.找出文章中写小白兔外貌的单词，并用横线画下来。阅读11百灵鸟之歌每当百灵鸟打开它的声音，这首美丽的歌立刻吸引了无数的观众，每个人都称赞它。百灵鸟非常快乐，从早到晚不知疲倦地唱歌。但是它唱得越努力，观众就越少，最后甚至没有一个观众。百灵鸟很伤心，就去找喜鹊姐姐抱怨道：姐姐，我的歌唱得很好，但是为什么大家不阻止我唱歌呢？我不骄傲！喜鹊说：“小妹妹，你的歌声还是那么好听，但你总是一遍又一遍地唱这首歌。每个人都听腻了，自然你就不愿意再听了。”百灵鸟听了之后，感谢了喜鹊姐姐，并在那天赶去学了一些新歌。第二天，当它又开始唱歌时，每个人又飞了进来，津津有味地听着。1.这篇文章由()个部分组成，每个部分前都有序号。()节写了鹊姐说的话。3.从课文中找出下列单词的同义词和反义词。近义词：立即表扬反义词：谦虚()快乐()4百灵鸟感到沮丧的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _百灵鸟唱得更努力，观众越来越少的原因是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ .阅读12长江是中国最大的河流。我们伟大的祖国有许多大河。它们就像祖国母亲的血管，给祖国带来生命的力量。孩子们，你们知道吗？祖国一千万条河流中哪一条最长？我国最长的河流是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，流入东海。长江有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大河，也是世界著名的大河。祖国最长的河流是_ _ _ _ _，全长_ _ _ _ _公里，从_ _ _ _ _流入_ _ _ _ _。2.祖国的大河就像_ _ _ _ _。阅读13火红的枫叶今天，我在树林里散步，寻找燃烧的枫叶。每当我捡起一片枫叶，我总是认为我找到了最红的一片。但不久，我发现了另一块更红的。啊，我终于找到了最红的枫叶！它比日出更红，比玫瑰更红。它看起来像我的小手掌。我把最红的枫叶贴在一张白纸上，并写了一首诗来制作贺卡。我想把这张卡片送给我敬爱的老师。在括号里填入适当的单词。一片枫叶一张贺卡一首诗用两个单词填空。拾起，触摸，释放，拉和推(1)显然()镜子，心里有些不舍得。我拿起枫叶跑回家。我用枫叶做了一张贺卡，放在老师的桌子上。读句子并在正确答案上打勾。枫叶比日出更红，比玫瑰更红.最红的句子是什么？(1)日出(2)枫叶(3)玫瑰(3)根据课文填空。我在找红色的枫叶，因为()。阅读14公鸡、兔子和鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借了一个盆。公鸡说：“我想自己用它。我不会借它。”晚上，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它又哭又跳。兔子和鸭子听到公鸡的叫声，放下手中的活，跑去帮助公鸡修理屋顶。风停了，雨停了，屋顶也修好了。公鸡看着修好的屋顶，然后看着沾满泥巴的兔子、鸭子和公鸡脸红了。这个故事有_ _ _个自然段落。2.用直线画出兔子和鸭子的句子来帮助公鸡修理屋顶。3.公鸡脸红是因为(勾选正确答案)(1)公鸡非常生气(2)公鸡非常焦虑(3)公鸡尴尬(4)读15晚饭后，我和姐姐在门口乘凉。突然，一只大蜻蜓飞了起来，落在了一棵小树上。我悄悄地跑去抓它。多漂亮的蜻蜓啊！两只眼睛像小玻璃球，闪闪发光。一对红色的翅膀不停地扇动。我真的很喜欢它，所以我拿着它玩了起来。姐姐看到了它，大声喊道：“快放开它，它是一种有益的昆虫！”听了姐姐的话后，我想到了益虫的好处，就放了它们。1.为虚线单词选择正确的音节，并正确画出“”。蜻蜓迷(shn shn)乘凉去抓(竹茹不要)。2.写出与下列单词意思相似的单词。漂亮的()喜欢()3.画一个描述蜻蜓形状的句子。4.阅读文章中的句子：“两只眼睛像小玻璃球，闪闪发光。”这是将蜻蜓的_ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _。5.我非常喜欢大蜻蜓。我为什么把它放回去？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读16暑假期间，我父亲带我乘飞机去旅行。我在飞机上，穿过窗户，看到了蓝天，看到了白云，飞机飞得越来越高，飞得比白云还高。下飞机后，我们乘长途汽车到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我父亲和我也急忙去爬山。我们爬上小山，看见一群猴子。猴子一看见我们，就跑过去伸手要东西吃。我们从山顶往下看，看到下面路上的人非常小，变成了一个侏儒国家。这真的很有趣！我喜欢旅行。1.这篇文章共有()节，第二节有()句。2.根据需要写单词：近义词：匆匆反义词：苏非尔()3、“我”在飞机上透过窗户看见了()和()。“我们”在()中看到早期的来者已经开始了()。“我们”在