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文档简介

1/4家庭教育影响孩子的一生非常幸运有机会让您看到这封亲子教育的重要信件父母是孩子精神的起源孩子是您的心肝,是家庭的未来神童是如何培养的如果我的孩子是神童,那该多好啊在我多年的儿童早期教育过程中,却经常遇见孩子出现以下形形色色的问题虽然学习成绩好,然而学习好并不能使孩子开心并拥有人生目标虽然孩子学习很努力,但成绩并不理想。导致孩子做任何事不积极,不敢表现自己,对自己没信心孩子专注力不集中,记忆力一般孩子怕吃苦,恒心耐心不足,不喜欢阅读和学习孩子陷入网络和游戏不能自拔,寻找刺激,反而对现实生活没有兴趣孩子对父母有逆反情绪,亲子关系紧张孩子是上天给我们最好的礼物,孩子刚出生的时,我们如此喜悦和充满希望,短短几年,我们却面临这些让人头痛的教育问题,无所适从,彷徨而迷茫2/4面对这些头痛的问题时,您必须考虑两个问题我的孩子究竟需要什么样的早期教育有什么好方法能满足我的急切需求如果有一种方法能使您孩子从小就能得到最好的文化教育,并树立正确的人生观和道德观,您认为它在您孩子成长的道路上有多重要呢如果有一种方法能使您孩子的知识量无论在学龄前还是在学龄后,无论在上学时间里还是在课余时间里,都在潜移默化中不断增长,这一定是您迫切寻求的教育方法吧如果有一种方法能使您孩子对学习产生浓厚的兴趣,对学习的态度从“要我学”变成“我要学”,无需您督促就能认真学习,您认为它的价值有多大呢今天,我们将给您献上一份惊喜,帮您实现心中的愿望现在,就先让我一一解答您的诸多疑问013岁是小孩子一生中最好的学习阶段为什么一样的孩子会有不一样的未来为什么有的孩子聪明伶俐、健康活泼而有的孩子却木讷迟钝、体弱多病事实上,孩子生下来时在天赋方面存在的差距并不大,巨大的差别来源于后天教育,特别是对013岁这个年龄段孩子的早期智力开发几乎决定了孩子的终身成就。3/4您的孩子潜教育了吗有的家长会去提出质疑依照中国九年义务教育政策,孩子从013岁时已经接触了幼儿园、小学、甚至是初中的传统教育,那么有没有必要进行其他的早期教育答案是当然有必要传统的教育方法固然有效,但也有其自身的局限性一传统教育使孩子被动接受教育儿童天性好动、好奇心重、崇尚自由,但传统的教育方法将儿童限制于课堂中。绝大多数儿童上学、写作业、考试等都是被父母和老师“逼迫”的,这些现象从孩子们渴望放假的普遍心态中就能看出端倪。因此,儿童接受传统教育往往是被动的,他们在内心中并不情愿,这样的教育效果会差强人意。二传统的教育方法以考试为目的一旦完成了考试,孩子们就去学习新的知识,但因为没有重复记忆,孩子们就会在考试后忘记原有的知识,出现“猴子掰玉米,掰一路丢一路”的现象。三孩子们接受传统教育的时间利用率不佳传统的教育中,孩子们从六周岁时才开始上学,每周上学五天,每天上课八小时,再除去寒假、暑假及法定节假日的时间,使他们受教育的时间利用率大为减少除此之外,孩子们往往会消耗大量时间去学习那些无用的东西,4/4而忽略了真正需要学习的知识,将大量时间浪费在无用功上。针对传统教育的诸多短板,我特意在儿童早期教育过程中进行了有针对性的弥补,它具有以下特点1采取有效方法,使孩子对知识产生浓厚的兴趣,化被动学习为主动学习2让孩子重复接触、重复记忆知识,最终牢牢记住知识,并学以致用3提高孩子的学习时间利用率,让孩子接触到真正需要的知识,使孩子在潜移默化中提高知识水平。儿童早期教育学家认为0至13岁的孩子处于无意识的轻松状态,他们会对世界充满了强烈的好奇心,对他们人生最初阶段接触的事物保持长期的、浓

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