2020年高中班主任的教育工作总结范文

高校班主任的教育工作总结了范文20*-20*学校年度，我担任了本校的直升机(1)班班主任的工作。 班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，实施对学生的教育和班级管理，使所有学生健康全面发展。 根据这个原则我做了以下工作(1)思想道德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。 首先要珍惜学生，对他们进行思想道德教育。 教育他们热爱祖国，确立“为振兴中华奋发”的远大理想。 增强集体观念，培养高尚情操，遵守纪律，团结提高，形成精神集团。 对学生进行思想道德教育的时候，需要有一个基于德育的方法和原则，基于行动的情况，基于道理，引导行动，保持一定的方向性。(2)定量评价学生按照学校行为规范的要求对学生进行定量评分，班级干部和学生代表轮流担任文明监督和记录，将其作为年末审查优先的重要条件，加强道德行为规范的作用，提高学生思想的道德素质。根据现代教育理论，要组织一个成功的班，班主任首先要以一些品学优秀、责任感强、乐于为同学服务的学生为班干部，进行培养和教育，以同学为榜样，不断进取，正确的集体舆论和优(一)选拔培养班级干部在班干部诞生的过程中，教师的更替，我觉得班干部会失去群众的基础，给将来的工作带来不必要的困难是不可取的，但是单纯的所谓“民主”，使学生完全“自决”，很多学生倾向于选择自己的“好朋友”，在今后的班管理中受到“照顾”。 比较好的方法，应该先民主后集中精力，也就是学生进行投票选举后，教师再权衡。 为了使学生的选举结果更有代表性，在规定的时间内推荐20名学生，然后按得票数的多少排列，前12名学生开始当选。 这样，就能让学生提出最大限度的意见，选出的干部经常是理想的。 最后，根据选举干部的气质、性格类型和能力的差异进行分工，优化班委的组合。 实践证明，以民主选举为基础，经过班主任的最佳组合而产生的班委员会，在同学们的信赖和支持下，有着很强的战斗力。班主任对班级干部，不仅要使用，还应该进行教育和培养。 我经常教育他们作为集体服务的荣誉感和责任感，鼓励他们努力学习，和同学团结，掌握榜样，大胆工作，要求严格，注意工作方法。 当然，当选的干部最终是不完美的，不能对他们严格要求和指责。 特别是工作有错误的时候。 班委员会的工作要经常检查，给与具体的指导和援助。 既不能接班，也不能把班级的工作全部交给班干部自己。 我定期召开班级干部会议，组织他们制定计划和具体措施，检查执行情况，总结得失，改进，教他们辨别是非的方法，立即阻止同学的不良行为。 对于班干部在班里的不良行为，决不姑息，要给他们树立榜样，鼓励其他同学，促进全班的管理。(2)、提高班级凝聚力集团是在活动中产生的，大集团是这样，小集团也是一样。 我组织了互相帮助学习的活动。 学习中有很差的学生。在纪律上互相注意的劳动生活中互相帮助。 通过活动扩大班级干部学生的积极影响，通过活动增强学生之间的合作精神和团体意识。 这样，能对班级干部的正常管理发挥明显的效果，在同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为大家庭。学生的主要任务是学习，让学生有明确的学习目的，有正确的学习态度，遵守学习规律，让学生制定适合自己的学习方法，提高学习自觉，培养好的学习习惯，提高学习成绩。 为将来报答祖国，振兴中华民族，奠定良好的基础。必须对学生全面负责。 不仅要指导学生学习学业，还要指导有益的科学技术和文化活动、社会实践活动。 培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实