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文档简介

聪明的父母只需要教他们的孩子三件事。父母对待孩子有三种情况:一是照顾一切,做很多事情,但效果不好;第二是忽视一切,什么也不做,任其发展,忽视,结果会更糟;第三是管理,但不是全部。没有做多少工作,但都很中肯。孩子们的成长一直一帆风顺。优秀的父母总是选择“做某事而不做某事”。更具体地说,他们只做三件事。首先:培养良好的亲子关系。良好的关系胜过大量的教育。当父母和他们的孩子有良好的关系时,他们孩子的教育将很容易成功。当与孩子的关系不好时,孩子的教育很容易失败。要建立良好的亲子关系,关键在于“定位”:1、不当“法官”,学做“律师”有些家长看到孩子有问题,就迫不及待地想成为“法官”,这很危险。孩子们的内心世界丰富多彩。父母应该积极影响和教育他们的孩子,不了解他们的内心世界,就没有办法谈论它。理解孩子的第一个关键是保护他们的自尊,捍卫他们的权利,成为他们信任和尊敬的朋友。也就是说,父母应该像“律师”一样对待他们的孩子,理解他们的内在需求,并始终把维护他们的合法权利作为自己的唯一目的。2、不当“裁判”,学会在生活的舞台上做“啦啦队员”,孩子只能努力工作。父母既不能代替他们的孩子,也不应该主动充当“裁判”。相反,他们应该给他们的孩子保持良好竞争环境的权力,也就是“啦啦队”的权力。这可以帮助孩子建立自信心,这是家庭教育的核心任务。父母不仅要善于发现和表扬孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折面前成为他们的战友。3、不当“培训师”,学会做“镜子”的孩子只知道自己战胜了自己,但他们通常只能根据别人的反馈来了解自己,那么父母的“反馈”作用就是镜子的作用,非常重要。只有不做“教练”,学会做“镜子”,孩子才能提高自我意识,让他们不再害怕父母的“权威”,而是与父母交流。教育分为三个年级和七个年级。“等一下”非常有用。例如,如果我们被蚊子咬了,不管它是什么,我们很快就会好的。如果我们一直抓着不放,会花很长时间才会好起来。原因是人体有一定的自愈功能。被蚊子咬了会很快痊愈。施加外力只会适得其反。教育也是如此。停下来,等待,给孩子说话的机会,与孩子进行有效的交流,并且在没有教育的情况下解决问题。第二件事:培养孩子的好习惯决定他们的命运。没有什么比养成习惯更重要。如果父母不注意培养孩子的良好习惯,他们无疑会毁掉孩子美好的未来。1、一切从习惯训练到养成教育都是一生的教育。智力教育是一种良好的思维习惯,道德教育是一种小的行为习惯,素质教育更多地体现在人的小行为上。大量事实证明,习惯是一种可以主宰一个人一生的顽强力量。孩子的一切都从培养习惯开始。2.习惯的形成不是一天的成就。习惯是个大问题,也是个大智慧。培养好习惯绝不是一日之功。其主要原则是:起点低、要求严、步子小、节奏快、活动多、求变、反馈快、修正勤。养成习惯的关键是在前三天,决定是在一个月内。父母应该充分尊重孩子的权利,让他们在习惯养成中扮演主人的角色。3、通过习惯训练铸造性格教育就像在海上航行一样,必须遵循正确的路线,否则,船越大,越有触礁的危险。人的素质决定了人的发展方向。家庭教育的核心任务之一是训练孩子成为真正的人。然而,人格的培养通常很难落实到具体操作中。然而,研究人员发现,习惯和个性是相辅相成的,习惯影响个性,个性也会影响习惯。诚实、诚实、责任、爱、合作和效率都可以通过习惯来培养。第三点:引导孩子学会学习、吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的重要职责,这也是父母真正的魅力所在。1.孩子们对学习的厌倦是让它去和让它去的理由。如果你种瓜,你会得到豆子。唠叨和批评,肆意打骂;而不是安排一切和制造“机器”.如果父母采取这样不明智的措施,他们只会让他们的孩子越来越不喜欢学习。儿童缺乏对学习的热爱只是一种表面现象。这背后一定有原因:他们没有形成良好的学习习惯吗?你发现你的孩子最擅长什么了吗?没有科学头脑吗?是父母阻碍了孩子“玩中学”的天性吗?只有当孩子没有意识到学习是他自己的事时.找到背后的原因,他可以帮助孩子摆脱疲惫的阴影。2、孩子对知识的渴求和学习的潜力会刺激孩子对知识的缺乏渴求,通常不是因为父母的影响或要求不够严格,而是阻碍了孩子的兴趣。兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感激、发奋和愤怒都是疏通和激发儿童求知欲的渠道。对孩子来说,所谓的竞争优势就是他们潜能的有效开发。情绪、复苏、建议、白日梦、动机和计划是激发儿童学习潜能的六个原则。虽然潜在发展没有绝对的“时间表”,但也有步骤,如设定目标、控制情绪、强化意志、专注于某一点等。都非常重要。3.儿童的第一个考验是有一个“爱学”的方法,这是“学得好”的前提,“学得好”是“爱学”的保证,“学得好”才能“学得好”。如果一个孩子想在考试中成为第一名,他必须掌握一些起决定性作用的好方法,如按计划完成考试,认真写作,慢慢地阅读课本,整理错误的问题,漫不经心地记笔记,无私地帮助同学,高效地参加考试,自由地写作。目前,许多家长对教育子女的问题产生了新的误解,即盲目信仰、盲目服从,甚至痴迷于所谓的成功育儿经验,但这些经验很容易听,很难做到。因为他们没有“可转移性”,如果他们只是盲目地克隆和模仿,他们就不能对自己的孩子进行,但他们很容易

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