部编版二年级语文下册第八单元《祖先的摇篮》课件_第1页
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文档简介

23祖先的摇篮,统编版教材小学语文二年级下册,第一课时,1.读一读：在文中标出自然段，然后大声地朗读诗歌，不会读的字可以读读拼音，不好读的句子多读几遍。2.想一想：祖先的摇篮指的是什么呢？,自主朗读练一练,原始森林浓绿一望无边苍苍茫茫,摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蝈蝈,nngwng,zhiciwduzhudi,读一读,注意标点读一读,我想我们的祖先，可曾/在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾/在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？,那时候，孩子们/也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？,寻找信息读一读,祖先们可能在这个摇篮里做些什么呢？祖先们在摇篮里（摘野果）（）（）（）；孩子们在这里（）（）（）（）。,祖,浓,蓝,掏,忆,啊,望,摘,赛,23.祖先的摇篮,部编版小学语文二年级下册第八单元,第二课时,连云港市苍梧小学路春,想象画面读一读,1.爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫，一望无边，遮住了蓝天。2.啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！,真有意思,一望无边,遮住,苍苍茫茫,森林摇篮,想象画面读一读,1.爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫，一望无边，遮住了蓝天。2.啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！,真有意思,一望无边,遮住,苍苍茫茫,圈画短语品一品,那回忆多么美好，又那么遥远,什么是“回忆”？在祖先的摇篮里，有哪些既美好而又遥远的回忆呢？在文中用“”画出来。,回忆,我想我们的祖先可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？,掏,可曾,？,？,？,？,回归现实赞一赞,风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”,我想我们的祖先可曾，？可曾，？那时候，孩子们也，？也，？,1.想一想：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？,2.仿一仿：仿照第2小节或第3小节说一说，再写下来。,借助回忆仿一仿,读读儿歌乐一乐,大森林，像摇篮，绿树荫，遮蓝天。摘野果，掏鹊蛋
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