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文档简介
普通高中课程标准实验教科书化学反应原理(选修四),第一章化学反应及能量变化,第三节化学能转化为电能电池,第1课时原电池的工作原理,知识回顾,1、原电池:把化学能转变为电能的装置,2、构成原电池的条件,(1)活泼性不同的两极(2)电解质溶液(3)形成闭合回路,原电池的工作原理,实验探究:,锌片溶解,锌片上有气泡产生。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(化学方程式)Zn+2H+=Zn2+H2(离子方程式),金属活动顺序表KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu,实验2.,观察到什么现象?,现象,(1)电流表指针有偏转,(2)铜片上有气泡产生,问题探索1:该装置是否构成原电池?问题探索2:为什么电流计指针发生偏转?问题探索3:为什么气泡在铜片周围产生,而在锌片周围无气泡生成?通过实验能否说明由于实验探索2的装置使锌片和铜片的活泼性有所改变?,问题探究(实验2),因为有电流产生,因为锌比铜活泼,容易失电子;发生氧化反应,电子沿导线流向铜片,电子流进铜片后,溶液中的氢离子在铜极附近得到电子产生氢气,发生还原反应,因而铜片上有气泡产生,因此说明装置改变锌片和铜片活泼性的观点是错误的。,是,Zn2+,H+,H+,-,+,Zn2e-=Zn2+(氧化反应)2H+2e-=H2(还原反应),总反应:,Zn+2H+=Zn2+H2,锌片:,铜片:,问题分析3:锌片Zn-2e-=Zn2+,铜片:2H+2e-=H2;从反应可看出,锌片质量减少;铜片质量不变,H+减少。,问题探索3:锌片和铜片的质量有无变化?溶液中的H+有何变化?,原电池的工作原理,一、原电池,1、原电池:,2、工作原理:,氧化还原反应,把化学能转化为电能的装置。,3、原电池的正、负极和电极反应,电子流入的电极,通常是不活泼金属或石墨电极,电极,电子流出的电极,通常是活泼金属,正极:,负极:,电极反应,正极:还原反应2H+2e-=H2,负极:氧化反应Zn-2e-=Zn2+,Zn+2H+=Zn2+H2,总反应:,4、原电池电极反应式的书写注意事项,1、确定原电池正负极,以及两极上发生反应的物质,负极发生氧化反应,正极发生还原反应,3、将两极电极反应式相加即得原电池的总反应式,2、重视介质是否参加反应,注意两极得失电子总数相等,盐桥:在U型管中装满用饱和KCl溶液和琼胶作成的冻胶。,这种装置能将化学能转变为电能,称为原电池(PrimaryCell),1、盐桥的作用:使实验装置形成闭合回路Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子不断从Zn极流向Cu极。,实际实验演示,认真观察实验现象思考:实际实验操作与Flash实验演示的实验现象有何区别?为什么会不一样?,氧化反应,Zn-2e-=Zn2+,铜锌原电池,电解质溶液,失e-,沿导线传递,有电流产生,还原反应,2H+2e-=H2,阴离子,阳离子,总反应:,负极,正极,2H+2e-=H2,Zn2e-=Zn2+,Zn+2H+=Zn2+H2
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