2020年幼儿园教师第二学期工作总结

第二学期幼儿园教师工作总结这学期很快就要结束了。回顾这学期所做的工作，下面是一个总结：1.在开展区域活动时，我们根据儿童的年龄特点和发展需求，投放活动材料，并根据主题进展的需要，设计一些与主题相关的区域活动材料，以便有计划、有目的地投放活动，及时增减活动材料。引导儿童积极、认真参与区域活动，满足儿童发展需求。根据儿童的个体差异、兴趣和能力，输入不同难度的活动材料。2.在主题学习活动中，我们根据儿童的兴趣特点设计了我是中国人和民间艺术主题。从孩子们的积极参与，我们可以看出这是一个非常受欢迎的适合儿童发展水平的主题活动。我是中国人主题活动通过中秋节和国庆节触发了中国的风景名胜、中国的邻国、中国的发展历史和中国的传统。中国的民族特色；中国最好的等等。在国庆期间，还举行了“儿童诗歌朗诵表演”。在主题的最后，举办了“我是中国人”知识竞赛，让孩子们更加大胆和自信。父母也对孩子们的巨大进步感到惊讶。在民间艺术主题活动中，孩子们去了民俗村，成了小记者。每个人都采访了不同知识点的内容。当他们回到幼儿园时，孩子们成了“民间艺术报”。每个人都成了一个“小老师”，来解释他所学到的知识。根据孩子们的兴趣，我们开展了学习窗花、学习京剧、画国画、理解书法、学习乐器等活动。最后，孩子们和他们的父母还一起制作了乐器，并举办了“自制乐器展”。它赢得了大家的一致赞扬。在这两个主题活动中，我们注重根据儿童感兴趣的事物进行探索和研究，调动儿童的各种感官参与，强调在现实中发现问题、提问和解决问题的互动过程，从而满足儿童的好奇心。孩子们在快乐的探索活动中获得快乐，经验被一次又一次地推广和应用。我们还充分利用社会资源，为主题的顺利开展提供更多帮助。3.加强沉浸式英语教学力度。在为期一天的活动中，教师可以很好地把握孩子的心理特点，用正确的发音和恰当的方法组织活动，将英语教学渗透到每一个学科活动中，不断提高他们的课堂领导能力。这个班的孩子们的英语会话水平有了很大提高。4.这学期，我们加强了孩子们在阅读、写作、讲故事、计算公式等方面的训练，并提前做好了联系幼儿的工作。儿童：田字的笔记本和数学练习本，充分利用饭前和离开花园前的时间，组织儿童早读、识字游戏、练习写数字、做算术和其他活动。开展了故事大王评选活动，每期评选出一名获奖者，奖状张贴在家庭专栏上。孩子们的语言表达更加生动和感性。讲故事的热情越来越高。这学期，我们更加注重与家长的沟通，及时全面地了解每个孩子的思想变化，及时给出建议和意见。越来越多的各种各样的家庭网络活动被组织起来，让家长们参与其中，例如国庆节的“我是中国人”诗歌表演。和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“儿童自制乐器展”；新年游戏等。家长对班级工作有很高的支持，可以积极参加公园和班级的各种活动，积极要求分配更多的任务，并愿意为班级孩子做出更多的贡献。这学期，还发布了一份班级电话联系表，并成立了一个由5名成员组成的班级家长委员会。家长网站这学期，我们班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我们花园的卫生和消毒制度做日常工作，规范卫生程序。加强孩子的身体活动，增强孩子的体质，对一些孩子来说，有针对性的辅导，让孩子在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。孩子可以主动做好学生的义务工作；文明用餐，积极配合保健医生做好体检工作。加强消毒，预防传染病；这学期班上所有的学生都生病请假了，孩子们的出勤率一直很高。在这次“新年与运动会”中，我们的孩子们在团体体操表演和个人体育比赛中取得了好成绩。这学期也加强了孩子们的自我保护意识和安全健康教育，以避免孩子的安全事故。它培养了孩子们良好的生活习惯和卫生习惯，并致力于帮助一些慢食儿童改变他们的不良饮食习惯。在这一时期，孩子们的身高和体重迅速增加。班主任可以把班级的利益放在工作的首位。即使他们发现自己怀孕了，身体不好，高老师仍然坚持工作。在高老师请假和陈老师换班的情况下，大家都可以及时调整，这样班级的工作很快就会恢复正常。根据课堂上出现的问题，每个人都可以及时交流，定期召开班会，教师之间也经常交流，这样