念奴娇赤壁怀古上课课件

念奴娇,苏轼,赤壁怀古,学习目标,1、通过对语言的分析，把握本词内容。2、通过学习本词，体会宋词豪放派的特点。,念奴娇赤壁怀古,作者简介,创作背景,赏读诗词,课后作业,课堂练习,整体分析,字子瞻，号东坡（任黄州团练副使时，曾于山之东坡居住，故号东坡）。他是杰出的散文家，为唐宋八大家之一；他是伟大的诗人、词人，与南宋辛弃疾并称苏辛；也是著名的书画家。他的诗文，尤其是词，气势雄浑，感情奔放开一代豪放词风，对当时后人的影响很大。苏轼思想复杂，儒、道、佛思想在他的世界观中既矛盾又统一，在他的作品中都有体现。,苏轼,这首词是苏轼的代表作之一，写于宋神宗元丰五年（1082），时年47岁。这时他被贬为黄州团练副使已两年，这次被贬是因“乌台诗案”而起。元丰二年（1078）苏轼因写过讽喻新法的诗，被捕入狱，出狱后被贬黄州，政治上遭受打击，思想苦闷，经常游于江湖山水之间，写下了前赤壁赋后赤壁赋和此词。,创作背景,乌台诗案,苏轼因反对王安石推行的激进的变法主张，自请外任，先后在杭州、密州、徐州、湖州任职。1079年（元丰二年），御史中丞李定等以苏轼在诗文中讥讽时政，毁谤朝廷的罪名逮捕了苏轼，史称“乌台诗案”。苏轼含冤103天后终被赦，贬为黄州团练副使。,苏东坡与黄州,苏东坡成就了黄州，黄州成就了苏东坡。余秋雨,念奴娇赤壁怀古苏轼大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。故垒/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如画，一时/多少豪杰。遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生/如梦，一尊/还酹江月。,长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。江山如画，那一时期该有多少英雄豪杰！遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人生如梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！,念奴娇赤壁怀古,解题,“念奴娇”：词牌名。苏轼念奴娇赤壁怀古流传千古，首句为“大江东去”，末句为“一尊还酹江月”，故“念奴娇”又名“大江东去”或“酹江月”。,怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。,上阕：侧重写景下阕：侧重抒情,整体感知,1、这是一首怀古词，主要通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙，来抒发自已的思想感情。,2、情感基调：豪壮,思路：写景咏史抒情,赤壁,周瑜,火烧赤壁,?,所见,大江、浪、故垒乱石、惊涛、雪,上阕分析,赏析探究,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这一句在全词中有什么作用？,“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这三句历来被人称道，好在哪里呢？,把江山、历史、人物巧妙的融合在一起，境界开阔，气象恢宏，浓缩了浩瀚的时空，创造了一个壮阔的意境,为全词奠定了豪壮的基调。同时，写景议论抒情结合地天衣无缝，给人以强烈的感情冲击，产生对历史和人生的思索。由江水的流逝,想到岁月的无情,引发历史的想象,非常自然。写景抒情议论结合紧密。,故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。,点出所怀的人物,“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”,从“人道是，三国周郞赤壁”一句可以看出，苏轼知道这并非历史上的赤壁，至少他对此有怀疑，但文学与历史毕竟不同，文学的真实不等于历史的真实。当他站在波涛汹涌的长江边，感受到天地的浩大与自身的渺小，再联想到当时的处境，已经情难自已，故以此景为依托，咏史抒怀。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”那些字写得生动、传神？,乱穿惊拍卷,岸边山岩之险怪,陡峭山崖的高峻,江水之汹涌,惊涛与江岸搏击的力度,波涛力量之大,描绘了一幅奇险、雄伟、壮丽的画面，暗写赤壁之战惊心动魄的场面，表现了作者豪迈奋发。,“江山如画，一时多少豪杰”在全词的结构中起什么作用？,承上启下，由写景过渡到写人。将江山之胜与怀古之情融为一体。“一时多少豪杰”照应“千古风流人物”，为下片写周瑜作铺垫。,刘备,关羽,曹操,张飞,曹操,诸葛亮,小结：上阕立足写景，为英雄人物出场作铺垫。,“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”三国时期正是英雄辈出的时代，关云长过五关斩六将，猛张飞一声断喝长板陂上，诸葛亮运筹帷幄世所难当。在诸多英雄中，作者为何选择周瑜作为咏诵的对象？,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭,周瑜：年龄：24婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅职位：东吴都督际遇：功成名就,苏轼：年龄：47婚姻：屡遭不幸外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就,苏轼借周瑜反衬自己，怀古伤己。借怀古来抒发自己时运不济、壮志难酬的苦闷。,故国神游，多情应笑我，早生华发。,人生如梦，一尊还酹江月。,研究性问题讨论：“人生如梦”一句中包含了作者怎样的思想感情？,“人生如梦，一尊还酹江月”作者是一味的消极吗？,“人生如梦”是词人在遭受压抑情况下的自我安慰之词，但他并未想到及时行乐，他的“一尊还酹江月”不过是