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文档简介

七体积(第一课)，认识体积和体积单位，1 .教育目标，1 .通过观察实际，让学生们知道体积是什么。 2 .常用的体积单位：识别立方米、立方厘米、立方厘米。 3 .能准确区分长度单位、面积单位和体积单位的差异。 乌鸦在瓶子里放着石头。 3、瓶子里的水越来越高了。 4，5，下长方体和立方体，哪个体积大，1，必须以统一的体积单位测量2，常用的体积单位是立方厘米，立方厘米，立方米，6，珊瑚长为1cm的立方体，体积为1cm3。1cm，1cm，7，1dm，1dm，1dm，奥巴马长为1dm的立方体，体积接近1dm3。 接近9、1立方米的物体：10、奥萨马长为1m的立方体，体积为1m3。1米、11、接近1立方米的物体：12、立方厘米、立方厘米、立方米、cm、dm、m，常用的体积单位是：13、物体包含多少体积单位，体积是多少？ 14、和橡皮的体积约为8 ()。 录音机的体积约为20 ()。 集装箱的体积约为40 ()。 在cm3、dm3、m3、填写、15、括号中填写适当的单位名称。 一支笔的水的容积是60 ()。 摩托车油箱的容积为8 ()。 一个农家果园的容积为600 ()，毫升，升，毫升，学校主席台的体积，包的体积，碳墨水罐的体积，24立方米，24立方米，连续，17，1， 常用的体积单位是什么？哪个体积单位大？哪个体积单位小？练习： 2，适当的单位：橡胶体积用()列车体积用()包体积用()。cm3、dm3、m3、cm3、m3、dm3、18、3，要测量篮球场的大小，用()单位。 测量学校旗杆的高度用()单位。 测量一个木箱的体积用()单位。 练习： 4、判断：长方体纸箱，表面积52平方米，体积24立方米，表面积大。 ()，面积，长度，体积，19，下面两个长方体都是用珊瑚长1厘米的立方体形成的，体积分别是多少立方厘米，20，下面的长方体都是用奥萨马长1cm3的小立方体形成的，各自的体积是多少，21， 下面的物体都是奥萨马长1厘米的小立方体，每个体积是多少，7立方厘米，6立方厘米，10立方厘米，物体包含多少体积单位，体积是什么，22，1厘米，长度单位，1平方厘米将1立方厘米，体积单位，边长1厘米的正方形，长1厘米的正方形，1厘米，1平方厘米和1立方厘米进行比较，说明它们的差异。23、括号中填写适当单位名称，橡皮体积约6 ()，集装箱体积约40 ()，西瓜体积约4 ()，立方厘米、立方米、立方米、24、4 .小法官巧妙地解决案件，1、物体所占空间大小称为物体面积。 () 2、体积的测量以体积为单位进行。 () 3，1立方厘
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