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文档简介
羚羊木雕,张之路,羚羊木雕是非洲艺术家用一种黑色硬木雕刻成的羚羊形状的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表的全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢送木雕。,了解“羚羊木雕”,读准字音,怦怦,树杈,攥,逮捕,逮着玩,png,ch,zun,di,di,反悔,抹,m,hu,寒战,zhn,文章中出现了哪些人物？,妈妈爸爸奶奶“我”万芳万芳妈妈,精读赏析,人物描写方法：,外貌，语言，动作，心理,神态人物描写重在表现人物个性,妈妈：,语言：“放在哪儿了？拿来我看看。”命令神态：目光紧紧盯着我严厉动作：把手搭在我的肩膀上命令的同时想安慰我,性格：严厉，急性子；,爸爸：,性格：温和，沉稳。,动作：静静地点燃一支烟，沉稳语言：“小朋友怎么能自作主张呢？”和我讲理,奶奶,性格：温和,动作：站在门口，想说但没说。语言（突然说）算了吧，这样多不好。,万芳：,性格：开朗，活泼，大度,语言（满不在乎地）说：“算了吧”动作：跳起来，神态：嘿嘿地笑,想想本文的插叙起到了什么作用？,动动脑,我,对妈妈：听从，害怕妈妈语言：“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。心理：我的心怦怦地跳了起来。动作：我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。,对爸爸：不可抗拒语言：您已经给我了。心理：我没有了理由，心里难过极了。,对朋友：讲情谊，但失信于朋友，我很伤心。,品味揣摩,妈妈：严厉爸爸：温和沉稳奶奶：温和明白事理“我”：重义轻财万芳：活泼开朗仗义明理,环境描写烘托人物心情。表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。,我要回木雕后我的心情怎样？,月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。,我有一个金点子,各抒己见畅所欲言（1）在被逼无奈的情况下，我要回了羚羊木雕。我认为自己做了一件不光彩的事。那么，这件事究竟怪谁呢？（2）你觉得怎样处理会更好？（3）怎样才能避免这一类不愉快的事情发生？或我们应该汲取什么教训？,小结：羚羊木雕展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万芳；父母心中珍视的是羚羊木雕，逼“我”把羚羊木雕要回来，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。作为中学生的我们，一方面，要学会思考，有主见；但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以为是，自作主张是不对的。推而广之，遇事多商量，就可以避免许多矛盾。,作业,1、与父母
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