326-《管理学基础》

1.领导的本质在于影响。构成领导者非人格影响力的因素有这样的一面。a，道德，知识，能力，感情b，道德，知识，能力，资格c，道德，知识，资格，感情d，道德，名声，能力，感情2。领导是领导、领导、领导行动、组织目标、行动结果等共同构成的内容体系，领导行动的主体是()。a，组织目标b，行动结果c，领导者d，领导者3。领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权限是()。a，决策权b，组织权c，指挥权d，人事权4。领导理论的发展主要经历了三个阶段，着重讨论了()领导的性格、素质方面的特点。a，性格理论阶段b，行动论阶段c，效用领导阶段d，权变论阶段5。领导遇到什么不可处理的事情时，不直接处理，先放在一边处理其他问题。调整人际关系的这种方法是()。a、法b、混乱法c、缓冲法d、转让法6。black，moton的领导理论是()。a、领导行为连续体理论b、管理系统理论c、管理检查器理论d、情况领导理论7。里克特和阿吉里斯提出的领导理论是。a、领导行为连续体理论b、情境领导理论c、管理检查器理论d、管理系统理论8。领导者有意分散领导，给部下很大的自由度，只是检查工作成果，除非部下要求，否则不主动指导。这种领导类型属于。a、独裁型领导b、民主型领导c、自由型领导d、自由型领导9。从“独裁型”领导能力到极端民主化“自由型”领导能力都存在多种领导能力。哪种方式好与坏的关键在于多种客观因素。这种观点是()的观点。a，领导行为连续体理论b，根据机制理论c，经营格子理论d，情况领导理论10。经营格子理论提出了五种具有代表性的领导类型，()领导方式对生产和工作的完成很感兴趣，但很少关心人的情绪，属于工作型领导。a、1-1英寸b、9-1英寸c、1-9英寸d、5-5英寸11。领导人自身的影响力取决于领导人自身的素质和修养，主要包括()等因素。a，道德，知识，资格，感情b，道德，知识，能力，胆量c，道德，知识，能力，感情d，道德，风格，能力，感情12。领导只决定目标，任务的方向，不参与任务各个阶段下属的日常活动。这种领导叫“效果管理”。它属于领导。a，集中的b，菌圈型c，分散的d，放任型13。领导人和从业者的职务权限被明确区分，劳动者在职权范围内拥有自主权。这种领导方式属于()领导。a，集中式b，分布式c，菌根型d，放任型14。领导者要科学地招聘，首先要知道人，即人所具有的潜在能力。科学的就业艺术主要表现在()等方面。a、善任性、贤人、谦虚谨慎、b、善任力、仅适用良善、雇佣c、理性、体贴、仅适用良善d、科学决策、贤人、谦虚主义15。领导通过故事、会议等与下属交换想法，讨论决策，按权限培养下属的想法。这种领导属于。a、自由形式领导b、民主型领导c、分散型领导d、中央集权型领导16。法定权是组织赋予领导者的职务权限，以服从为前提具有明确的强制性。其中包括：()。a、决定权、组织权、指挥权、人事权、奖罚权b、决定权、控制权、指挥权、人事权、奖罚权c、决定权、组织权、计划权、人事权、奖罚权d、经营权、组织权根据权力控制程度，可以将地图类型分为集中、分散、均质权三种。如果在工作中明确区分领导者和员工的责任权限，则这些领导者属于()领导者。a，集中式b，分布式c，同质d，放任型18。根据决策权力的大小，领导力的类型可以分为。a、独裁型领导、民主型领导、自由型领导b、理解型领导、严格型领导c、中央集权型领导、分散型领导、均权型领导d、中央集权型领导、分散型领导、自由型领导19。评价经营者的领导能力和影响力能力，获取信息的方法来自。a .主管b .下属c .主管领导d .合作部门20。领导效率主要取决于领导能力()。a .年龄结构b .知识结构c .能力结构d .合理配置21。有领导理论，将领导分为四类：排他命令、温和命令、协商和参与。这种领导理论如下()。a .经营检查理论b .应急理论c .经营系统理论d，人格理论22。领导者向自己的下属部门或个人下达命令或指示的力量是。a，决策权b，组织权c，指挥权d，人事权1。根据领导力的控制程度，可以将领导力分为中央集权领导、分散领导、权力型领导。2.填料的环境三维因素包括上下关系、任务结构、职位权限等。3.分权型领导主张，分工负责，分层负责，才能提高工作效率，更好地实现组织目标。4.一个领导班子要多一点“司令部”，才能提高领导班子的整体领导。5.灵长类理论根据机制阐述了理论，强调了领导的非固定模式，领导的效果取决于领导人、斐济人、工作环境。6.构成领导班子的成员要有合理的知识结构。也就是说，具有不同知识水平的人是按一定比例组合而成的。一般来说，职能部门的领导和中层、基层领导应该有更多的管理知识和经验。7.如果是正面难以处理的问题，灵活地利用“逆向思维”，以“闪电式”的方式思考问题，从其他角度看问题，就会找到解决问题的捷径。这就是所谓的逆向思维。8.主要干部大体上是“思想型”、“工作型”、“智囊团型”、“组织型”等多种类型，其中属于“统帅”的是“思想型”和“智囊团型”。9.企业人事素质普遍高，理解领导宗旨，适合集中管理。10.赫塞-布兰德查德提出的领导理论认为，领导的成功取决于下属的成熟和随之而来的领导能力。就是根据机制确立理论。11.亚基帕认为领导力影响人的成熟过程。劳动者长期做简单的反复工作会产生依赖心理，影响成熟。12.据菲勒的陪同机制透露，实施目标管理的话，下级的参与度高，下级的工作有明确的要求和规定的话，领导者的影响力就会减少。13.构成领导班子的成员要有合理的知识结构。也就是说，具有不同知识水平的人是按一定比例组合形成的。一般来说，职能部门的领导和中层、基层领导要有更多的实践经验。三、回答问题1。领导的本质是什么？领导者的本质在于影响力。影响力包括法律权力和自身影响两个方面。法定权是组织赋予领导者的职权，以服从为前提具有明显的强制性。法定权利包括决定权、组织权、指挥权、人事权、赏罚权。自己的影响力是领导者以自己的威信或改变领导者心理和行为的力量，包括品德、知识、能力、感情等。-嗯？领导者个人素质的要求是什么？领导者的素质是以天生素质的生理素质为基础，通过后天的练习和学习而形成的，是领导工作中经常作用的各种内在因素的总和。-嗯？3.怎么科学地用人？(领导者科学用人的艺术在哪里出现)领导者科学用人的艺术主要表现在以下方面：1.熟悉人的艺术；羊适用的艺术；3.用人毋庸置疑的艺术。4.领导力的特征是什么？领导力具有以下特点：(1)领导是活动过程。领导活动不是领导者个人的孤立行动，而是包含领导者、笛手、角色对象、客观环境等多种因素的一个活动过程。(2)领导的基本责任领导的基本义务是为特定社会组织或集团制定目标、制定战略、制定决策、计划和组织实施等，引导、组织、指挥、调整，下属为实现预定目标而共同奋斗。(3)领导的本质领导的本质是适当处理各种人际关系，以主要领导为核心，团结一致，为实现组织预定目标而共同奋斗的一种合力。领导力的影响是如何实现的？领导者的影响力代表法定权力和自己的影响力。法律权限包括决策权、组织权、指挥权、人事权和赏罚权。自己的影响包括道德、知识、能力和感情。领导者个人素质的要求是什么？(1)政治素质。(2)知识质量：具有广泛的科学文化知识；有专业知识和管理知识。管理系统理论如何分类领导方式？美国心理学家里克特和阿齐利斯提出的以人际关系为中心的领导方式理论。他们为了证明员工参与管理的重要性，将领导力分为4个类别，即1。分类为排他的命令型。2.温和的命令式。3.协商式。4.参与式。在这四种领导方式中，参与式是高效率的领导方式。8.组织授予领导者什么法律权力？法定权是组织赋予领导者的职权，以服从为前提具有明显的强制性。一般来说，法律权利包括决策权、组织权、指挥权、人事权和奖惩权。9.授权原则是什么？(1)根据主管工作的人的要求委派权限。(2)明确的责任。(3)未经授权的许可。(4)许可要适当。1971年，保罗在美国中西部一所名牌大学获得会计学学士学位后，在一家大型会计师事务所的芝加哥分公司工作。由此开始了他的职业生涯。九年后，他成为该公司最年轻的伙伴之一。公司执行委员会发现了他的领导潜力和进取心，并于1983年安排在纽约郊区开设新办公室。最重要的是感谢，为此，相关人士的判断能力和自制力必须提高。他主张职员之间应该直接以名字称呼，鼓励下属参与决策。每个人都知道长期目标和目标，但实现这些目标的方法不是很明确。办公室发展得很快，到1988年为止，专业人员达30人。保罗被认为是一个非常成功的领袖和经营者。保罗于1989年初晋升为达拉斯的经营伙伴。他在纽约工作时帮助他取得了相当大的成果，同时采取了进取的管理方式。他立即替换了几乎所有25名专家，制定了短期和长期客户发展计划。员工人数增长相当快，是为了确保有足够数量的员工处理预计增长的业务。很快办公室里就有了大约40名专家。但是在纽约成功管理的方式在达拉斯没有取得效果。办公室失去了一年来最好的两个客户。保罗立刻意识到办公室人员太多，为了减少开支，他决定去年解雇最近12名员工。他相信挫折是暂时的，仍然采用他的策略。之后的几个月里，又聘用了6名专业人员，根据预计增加的工作量进行聘用，但预计的新业务没有接手，再次减少了员工人数。1991年夏天，在那个“黑暗星期二”，13名专业人员被解雇。随着这两次裁员，剩下的员工感到工作岗位没有保障，开始怀疑保罗的领导能力。公司的执行委员会确定了问题后，将保罗调到新泽西的一个办公室，在那里，他的领导方式显示了良好的效果。问：1，保罗作为领袖的力量来源是什么？这个事例是领导力的行动论，还是领导力的权变论？怎么了？3、保罗在纽约的成功战略为什么在达拉斯没有成功？影响因素是