校园文明主题班会PPT课件

(1)文明礼仪的花香弥漫校园。生产者：胡、张炎，(2)习惯形成：播种行为、收获习惯；播种习惯、收获性状；播种品格，收获命运。实践证明，良好的行为习惯是学生健康成长的保证，可以促进学生健全人格的形成，可以引导学生学会做人，学会学习知识，学会生活，教育学生文明行为习惯的培养是一项基础工程。礼仪是人类为了维持正常的社会生活而要求人们遵守的最低道德标准。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对社会来说，礼仪是一个国家社会文明、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但又有其自身的规律性。它的基本礼仪原则是：第一，尊重人的原则；第二是自律原则，即在沟通过程中保持自律、谨慎、主动、礼貌和一致。第三是适度原则，适度和适度。第四是真诚的原则，真诚待人。什么是礼仪？什么是良好的文明礼貌？满足别人的需求，抛弃你的魅力，一位母亲和她的小女儿骑着自行车。这孩子不小心把饼干掉到了地上。母亲立即停下车，小声对女儿说：“来吧，我们把它扔进垃圾桶。”他把孩子抱下来，他们弯腰捡起地上的碎饼干。正是这种常见的场景让人们想起一个词：质量是一种习惯。想想吧，不是吗？不管母亲或未来的孩子有多文明，答案已经在这个细节里了。然而，在现实中，仍然有许多与“低质量”相对应的行为，这些行为都是由于疏忽大意和漠不关心而养成习惯后举手投足而不经意地暴露出来的。说到文明的质量，事实上，每个人心里都有善良和美丽的本性。只有日复一日，因为不同的态度和自我克制的力量，才会有明显的不同。这种逐渐的变化不仅与意识形态的理解有关，也是一个形成行为习惯的过程。我真的希望在建设一个文明和谐的社会的过程中，每个人都能改掉坏习惯，养成好习惯，不允许“小恶”或“小善”，这样不文明的画面和不和谐的音符就越来越少。考试作弊；2、校园内吸烟、饮酒、赌博；3、教室等学习场所嘈杂，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5.老师和同学的昵称；6.随地吐痰，乱扔果皮纸屑；7.教室不文明，不尊重老师。8、破坏学校公共设施和设备；9、在桌椅、书籍和教室、宿舍墙壁上涂鸦；10.购买食物时随意插队。学生行为不文明，存好习惯。1.用手洗碗时，冲洗时不要让水龙头开着。一个盆应该装满洗碗水，另一个盆应该装满水。检查你的水表，记录你的用水量。3.用盛有水的脸盆或水槽洗东西，而不是用直接从水龙头流出的自来水。4.用你洗过的水灌溉你家种的植物。5.安装节水马桶。每天指定一个杯子喝水，这将减少洗涤次数。9.洗衣服的时候，把水位设置得刚好适合你的衣服。刷牙时，关掉水龙头。根据有关部门的调查，70%的人支持恢复中国传统的文明和礼仪。你同意吗？你认为我们应该如何继承和吸收这种美德？作为舒达里的孩子，应该提倡文明礼貌。学习礼仪，善于沟通，团结学生，尊重老师。主动帮助老、弱、残，孝顺长辈问寒问暖。认真学习礼仪，从小养成良好的习惯。细节是每个时代的精髓。通过所有外观凝固的小细节保持我们对品质、个性和精致生活的坚持。甚至可以说细节就是生活的质量。这是我们这个时代在面对困难时期后的胜利。从来没有像今天这样的时代，细节值得称赞。它让我们的生活越来越好，让我们的个性越来越清晰，让我们的社会越来越人性化。这与态度和财富无关。这与个性或能力无关。如果你热爱生活，你一定会快乐地走进这个充满细节的真实时代。伟大时代的力量在于小细节，11，1，礼仪，不，它是一个提醒，礼仪无处不在，表面的，不，它是细节，3，训练，目的，2，尊重，宽容，不，它是一个双赢的局面，12，最好说得比做得好，最好从现在开始做，最好自己做，最好做它做比我