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文档简介

,6有余数的除法,第一节认识有余数的除法,一、有余数除法的意义(理解),1、观图、读图、理解题意题中有两幅图,左图中有6个草莓,右图中有7个草莓,分别把这两幅图中的草莓每2个摆一盘.,2、实际操作,摆一摆(1)把左图中的6个草莓每2个摆一盘.,6个草莓,每2个摆一盘,正好摆3盘,用除法算式表示为62=3(盘),(2)把右图中的7个草莓每2个摆一盘.,7个草莓,每2个摆一盘,摆3盘,还剩1个草莓,用除法算式表示为72=3(盘)1(个),二、余数与除数的关系(理解)1、摆正方形，列出相应的除法算式,84=2(个)94=2(个)1(根)104=2(个)2(根)114=2(个)3(根)124=3(个),2、探究算式中余数和除数的关系,这三个算式的除数都是4，余数分别是1、2、3，余数都比除数小。其中最小的余数是1，最大的余数是3。,
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