已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
现在时态指的是经常反复发生的动作、现有状态或习惯性动作的时态。我不确定我是否能做到这一点。(3)学科的性质和能力：sheliksnoodles。他们阐述了不受时间限制的普遍真理和自然法则：两个和三个。themoongesaroundtheearth .每天，每年，每周，每天早上，每天下午，每天晚上.2，频率副词有时，通常，经常，总是3次，在周六，周日，周日，你什么时候用am，is，are？这取决于主语是单数还是复数。当主语是单数时当主语是复数时当主语是复数时当主语是“我”时是。5，2，情态动词的一般现在时，1，成分，主语情态动词的原始形式是其他。注意：情态动词后面的动词必须使用原来的形式，它们应该是正确的。当主语是第三人称单数时，动作动词可以加上s或es，当加上s或es时。人们被分为第一人称、第二人称和第三人称(分为单数和复数)，这就是你、我和他之间的区别。第一人称被分为第一人称单数I (I)和第一人称复数We (we)。第二人称分为第二人称单数“你”和第二人称复数“你”。第三人称分为第三人称单数他(他)、她(她)、它(它)和第三人称复数他们(他们)。)，8，1。大多数动词直接在单词末尾加S，如：读读看看放2。对于以辅音加Y结尾的动词，首先把Y改为I，然后加上es，如：FLYflys CARRYCARRY STORYSTORIES。除了五个元音字母A.E.I.O.U，其余的21个是辅音字母3，以“s，x，ch，sh”结尾，在单词的末尾加上“es”，发音为iz，如：TEACH-TEACH Watch-Watchizbox-box-box 4，动词以“o”结尾，加上“ES”，读zas:go-godszdo-doz，我父亲每天都收听广播。迈克在中学学习。她(拿着)埃迪福尔阿法尔卡夫特。他用手洗衣服。西蒙(传球)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论