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文档简介

小学教师暑假在线进修活动的经验20XX年7月23日冒着酷暑，和同事们一起来学校进行在线进修活动。我想这次研修活动我们收获很大。我有幸和各位同事在专家的指导下一起讨论。每个老兵，带着浓厚的学习氛围，即使不知道，远程进修也缩小了我们的距离。全面提高了自我的基本素质和工作综合能力，对今后的发展起到了积极的促进作用。现在就总结一下我个人网络进修学习活动的主要收获，如下。基于学生的教育是教育概念和教育模式。如果是学生本教育课，就应该充分发挥学生的主体作用，采取自主探索、合作交流的学习方式，使学生积极参加学习，形成积极、愉快、高效的教室。其核心就是“为了学生，高度尊重学生，全面依赖学生”。是生命的基础，关注学生的终身发展。“同异性”的小麦和教学方法给了我很大的启示，我很感激两位老师的教导。每个人的想法都不同，教学风格与面对的学生不同，注定要准备课程。而且，通过各种尺度展示集体的力量，学会了团结合作的重要性。在这个会话中，看了所有的录像和马特莱森的计划，感受很深，以后一定要虚心听老师的课，取别人的长，补自己的短，不断提高自己的工作水平。以前人们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”为此，在传授知识的过程中，要教学生有效的学习方法，提高学习能力。否则，课堂教学的实效性很难实现。因为语言学系是一门工具性和人文性相结合的科目，教师要善于整理课程，理解教材，具备语言素养、语言表达、沟通能力，才能对教室中不同水平的学生，制定适合不同文本的教育战略，实现语言课堂教学的效果，不断提高语言教师自身的能力。教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能定期更新知识结构，不能保持对新知识的长期好奇心和敏锐度，教师可能会被学生轻视，在学生眼里“古董”要多得多！教师不给学生增值，问题真的太多了。因为威信是维持老师和学生之间关系的最牢固的链条。此外，教师的魅力在于通过活跃知识的积累而形成的许多好特性：个性、修养、风度、幽默感、对人的尊敬态度、对真理的追求和敬畏。一辈子只学习，丰富知识，保持新鲜，站在3英尺的讲台上是最好的方法。远程网络研修使我深刻地感受到网络的便利和快速，感受到科学技术的进步给我们带来的学习的便利。今后的工作中，将从接受个人进修作为专业化增长的_ _ _ _实践困难出发，以进修思想为先导，激发幼儿的热情，努力提高教学效率。充分利用课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容生动易懂，提高学习效率，扩大自主学习的空间，是对自己教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提高。学无止境，不断进取，工作中可以放松，方便。以上是我对这次研修的一些个人感想，请纠正不足之处。远程学习使我的知识视野更加开阔。我始终坚持教学上的模式，在师生之间的交流中不断改进自己的教学理念、教学方法，进一步提高了我的教学效果。最后，多亏了教研组各位专家、指导教授的指导，我们打开了可以看得更远、更广的展望窗口。感谢研修，谢谢老师，感谢同学们.远程进修越好，学生们就越庆祝暑假！我会怀着感
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