二次根式与勾股定理测试题(附标准答案)

二次根和勾股定理的实践满分：时间：一、选择题(每题3分，共30分)1.如果次要根有意义()a . b . x 0 c . x0d . x02.计算结果为()A-3 b.3 c-9 d.93以下运算是正确的()A.b.3a-a=3 c.d4.计算结果为()A.b.c.d5.以下管线中最简单的辅助管线是()A.b.c.d6.以下次根中，可以与合并的是()A.b.c.d7.以下计算精确为()；A.1个B. 2个C. 3个D. 4个8.一个直角三角形的两条直角边的长度分别为3和4。第三条边的长度为()A.b.c.d9.图中，如果直线l有三个正方形a、b和c，a和c的面积分别为5和11，则b的面积为()A.4b.6c.16d.5510.一棵大树被强台风从距地面5米处折断倒下，倒下的部分在地面和30之间，这棵大树折断之前的高度为()A.10 b.15m C.25 d.30m二、填写空白问题(每个问题4分，共24分)11.如果次要布线在实数范围内有意义，则x的值范围为。12.如果已知=。13.使下一次肌间成为最简单的二次肌间=14.在平面直角座标系统中，点a，b的座标分别为(-6，0)，(0，8)，如图所示。如果以点a为中心绘制弧，AB长度为半径，并且交点x正半轴位于点c，则点c的座标为。15.一个正整数，可以是直角三角形的三条边的长度，称为毕达哥拉斯。写毕达哥拉斯组：16.如果三角形的三条边的长度满足a、b、c的要求，ABC就是三角形。第三，答案问题(17-19问题每问6分，20-22问题每问7分，23-25问题每问9分)17.计算18.简化：19.如图所示，在平行四边形ABCD中，BE，CF平分b，c，e，f 2点交出AD作见证：af=de。20.已知，(1)简化这四个数字。(2)选择其中的两个数字，通过适当的运算将结果设为2。列举并写计算过程。21.如图所示，四个面积为48cm2的正方形将四个角裁剪为面积为3cm2的小正方形，并创建一个没有盖子的长方体。这个箱子的底边和高度分别是多少？(确切地说是0.1厘米，1.732)22.如图所示，梯子AB长2.5米，斜靠在垂直的墙上。梯子底部的地面AO为0.7米，梯子顶部离地面OB应该有多少米？如果梯子顶部b沿墙向下滑动0.4米，则梯子底部向左滑动多少米？图ABC是边长为2的等边三角形，沿直线BC向右平移ABC，以获得DCE使点b与点c重合，连接BD，并与点f相交AC。(1)推测AC和BD的位置关系，并证明结论。(2)找出区段BD的长度。24.阅读下面的问题解决过程：在构造带根号的表达式时，我们有时会遇到相同类型的公式，事实上我们可以进一步简化它。这种简化的阶段称为分母，具有理化性质。请回答以下问题。(1)观察上述故障排除过程(2)使用上述提供的信息获得的值。25.有图片，10厘米长，4厘米宽的塑料矩形模板ABCD。将足够大的正交三角形板PHF的正交顶点p放在AD的边(与a、d不匹配)，然后在AD中相应地移动p。(1)可以让两边分别通过点b和点c吗？如果可以，此时请请求AP。如果不是，请说明原因。(2)可以再次移动位置以使p在AD中移动，边PH始终通过点b，另一个边PF与点q与直流连接线相交，并与BC和点e相交，从而生成CE=2吗？如果可以，此时请请求AP。如果不是，请说明原因。二次根和勾股定理的答案一、选择题(每题3分，共30分)文豪12345678910答案abccdbadcb二、填写空白问题(每个问题4分，共24分)11.X1 12。2 13.0.114.(4，0) 15。3，4，5 16。直角三角形。第三，答案问题(1