小学学期少先队工作计划_3

1/3小学学期少先队工作计划一、指导思想认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。认真贯彻习近平总书记提出的实现“中国梦”的要求，以德育为核心，以培养社会实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、教育主题热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效、实现“中国梦”。三、工作重点（一）常规工作1继续加强少先队的基础阵地建设。发挥我校校园广播等宣传阵地的作用。本学期，要进一步发挥好校园广播的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务，成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小干部”。2切实加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更2/3有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期各校每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份少先队基本常识；10月份少先队干部的条件；11月份少先队干部必备的能力；12月份队干部职责）。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责。3严格执行升国旗制度。本学期，严格执行每周升国旗制度，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任。认真落实升旗礼仪，佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级考核成绩。4继续抓好学生的日常行为规范。各学校要严格按照“一日常规”，深化“习惯养成教育系列训练”，开展养成教育特色展示活动，利用各类比赛，展示等巩固强化养成教育成果。为打造礼仪校园而不懈努力。继续设立红领巾监督岗，实行执勤行政领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。配合行政值周老师，做好常规检查如卫生、课间纪律、两操、放学路队等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、着装情况。5加强对学生的安全和法制教育。加强对学生遵纪守法教育，3/3增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传。与此同时，安全教育也极为重要，开学初做好召开集中安全宣传会，提高学生、家长、的安全意识，还要利用班队会时间做好宣传，避免偶发事件的发生。四、工作安排九月份1开学典礼（提出新学期的要求）。2庆祝教师节，开展尊师重教活动。3组织学生学习学校一日常规。4加强组织建设，开展少先队干部改选活动，进一步细化红领巾监督岗制度。5组织好第一次的队干部培训。十月份1组织“爱国主义”主题教育活动。2建队节特色活动，（一年级新生入队，文明礼仪展示）3大课间活动展示。十一月份1各中队开展冬季安全教育主题队会2组织队干部培训。3开展“校园之星”评选活动。十二月份1协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育及迎考动员。2元旦庆祝活动作好筹备和组织工作，并进行庆元旦活动。一月份1结合本学期教育教