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文档简介

小型教师整体授课摘要经过两天的课堂教学示范，我校教师们都结束了讲课。这次讲座有很多亮点，现在总结一下这次活动，如下。第一，亮点。怀特2310教师，作为新教师，首次登上讲台，首次涉及语言学科，在此次联合学校阶段调整测试中，各占平均，合格率第一，为自己，为学校赢得了荣誉。这次讲座是她的英语基础扎实，校风严谨，激情洋溢，语言幽默有趣，她的讲课思路清晰，通过多种形式阅读英语单词句子的练习抓住要点，突破难点，成功的课程，有效的课程；石华老师的英语课，老师充满热情，能和学生亲近，有良好的亲和力，和谐生动的教室，老师和学生一起成长的教室，最华丽的是学生的英语场面演出，给所有讲课的老师留下了深刻的印象；王建平老师的草原生动画面把我们引向蒙古草原情况。教师课程改革气氛浓厚，学生本位地位突出，起初和王老师一起在西班工作似乎发生了很大的变化，那年害羞的姑娘狂欢作乐，独创的教育改革新秀，讲座结束后，我们仍然沉浸在草原的美丽中。吉小霞老师，自然，语言友善，儿童兴趣丰富，课堂称赞，语言鼓励，所以所有的孩子都高举小手，课件都是美丽的节目江南荷叶，学生们突然说：“哇之间.”惊人的声音，同样的圈子数：纪俊恩老师的语言课，老练，场所，稳健，她对教室里每个老师的耐心，一次，两次，三次，激励，让学生们成功；梁芳芳、吉普夏老师，值得教育专家，他们的课，民主，容易软，转换自然，环相扣，水入渠。我们学校的这次讲座包括实战课、强调学生主体的课、宣传教师个性特征的课、有效的课，这次活动进行得很成功。选出了参加进协教学团体赛的人员：吉小夏、杨芳芳、吉博夏、王建平、白二310。第二，有争议。问题是不可思议的，即使是再好的课程，也有值得研究的地方。通过这次讲座，也发现了一些值得参考的地方。1、准备不足，课件不够精美，儿童美不足，个别教师的课件有缺陷。备课简单，不细致，作业设计新颖，倾斜，倾斜，开放，操作性不强。黑板是必不可少的。它是微型教授，展示了讲课的重点难点，展示了这个单元的总结和精髓。3、课件操作不熟练，要尽快学会多功能使用。4.如果党校练习作业做得不好，就不能很好地掌握整个课程的学习情况。5、各坏节时间分配不合理，松散之前，链接完成，赶紧。6、课程改革气氛不够强烈，显示链接很有趣。第三，信息厚望。这次选拔的参加教师要思想上重视，做好充分的准备，在备课上细心磨练，创造
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