英语人教版九年级全册unit 5 Grammar focus-4c.ppt

单位5是什么构成的？grammarffocus-4c，是的，它们是。你的衬衫是纽扣做的吗？它是一种玻璃你好。这些模型是由什么构成的？它产生了许多不同的结果你好。哪里生产的？水的表面a :手册，手册是不是？B:Yes是是/否，(a :什么是目标？它是B:It在哪里制造的？B:It它是如何生产的？teaplantsaregrown，leavesarepickedbyhand，ispacked，Teplantsaregrownthedesofmountains .theaispackandsenttomanydifferentcountriesandplacesroundchina，aresentforprocessing，issentto，PassiveVoice(被动语态)完成（过去分词)、仁科茶叶厂、仁科茶叶厂、仁科茶叶加工厂。Peoplepackteaandsendittomanycountries .teaplantsaregrownthedesofmountaines，tealeavesarepicekedbyhantherepresentative for processing .theteaispackandsenttomanydifferentcountriesandplacesaroundchina .活动语音（主动语态)，被动语态（被动语态)，TeaisgrownbypeopleinHangzhou杭州杭州广州、广州、广州、广州、广州、广州、广州、广州、语法焦点，下划线模式完成，助动词是有人称、数和时态的变化，4 acompletethesetenceswithecorrectformsoftheverbsintbrands .18岁以下的儿童_(不允许)在没有其父母的情况下观看电视节目2 .我们_(支付)每月的周末假期3 .a :什么语言_ _ _ _ _ _ _ _(说)在美国？B:MostpeoplespeakGerman，但但是很多加拿大人说英语也是，arenotallowed，arepaid，isspoken，PeopleinGermanyspeakGerman .be donebenot done，whopaysusmoney，4 acomplettheentencewithreactformsoftheverbsincorbits .4 .地球的大部分表面由水覆盖5 .教室每天由学生打扫发现，正在点击，活动语音： waterVersmostoftheearth ssufface。active voice : thestudentcleantclassroomsday .ActiveVoicePassiveVoice，watcheversmostostoftheearth ssufface .大多数地球表面、被水，发现，教室被学生们每天学习，学生，清洁，教室，theteaisplantedsideofmountansfayfarmers .2 .thissshop使用usethebesttmaterialstomakedges。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。carelesdrivecausesmanytraffoceats ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，thematerials usettomakedressessbythshop。许多交通事故都是由粗心驾驶造成的，4 .stmanbringsletters和postscard停止人们的商店。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5。我们的家庭不经常使用此银盘thisSilverplatesNotseveryoftenyour family .看，戴，手套，帽子，小组工作，做一个调查，做一件事，你的小组成员正在穿一个书包，.它/它们是由制成的/来自并且是在制成的.总结，热情的声音，肯定：完成否定：未完成1 .模式，第一步：将主动语态的宾语改为被动语态的主语；第二步：将主动语态的谓语改为完成结构；第三步：将主动语态的主语改为介词经过的宾语，放在谓语之后（有时可省略)。2 .主动语音、被动语音、人物（主语)增长（谓语