第2节基因的自由组合规律.ppt

遗传规律的实验验证类型和解题技巧的归纳，高三生物的两轮特别复习，一是判断性状是显性还是隐性，二是判断性状是否受几对基因控制，四是基因定位，异常表型的变异类型，一是判断问题类型是显性还是隐性，一是判断亲本是否纯合，如何判断显性还是隐性？例1:你如何判断白豌豆和红豌豆是否是隐性的？当两个纯亲本杂交时，F1表现出的性状是显性的。我想知道父母是否是纯合的，如何判断它是否是隐性的。例2:植株：现有高秆小麦和低秆小麦，如何分别判断显性自交和隐性自交，后代性状分离的亲本为显性；如果没有字符分离，这意味着两者都是纯合的。如果两者杂交，后代将显示出显性特征。例3动物：有几只灰色和黑色的果蝇。如何判断它们是否是隐性的？取多对灰体雌、雄果蝇与黑体雌、雄果蝇杂交，进行两次杂交组合；子女性格分离的父母占主导地位。如果只有一只灰色果蝇和一只黑色果蝇，你如何判断它是否是隐性的？灰体和黑体果蝇杂交。如果所有的后代都是灰色的，灰色就是优势。如果后代都是黑色的，那么黑色是主要的。如果后代中有两种性状，则选择灰体雄果蝇和雌果蝇进行杂交，选择黑体雄果蝇和雌果蝇进行杂交。观察后代的性格分离。性格分离的群体占优势。果蝇的体细胞有4对染色体，其中第2、3和4号染色体是常染色体。众所周知，控制长翅/残翅性状的基因位于染色体2上，控制灰体/乌木体性状的基因位于染色体3上。一群没有眼睛的长翅雌蝇和有眼睛的长翅雄蝇杂交。杂种后代的表型和比例如下：(1)根据杂交结果，_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“可以”或“不可以”)判断控制果蝇视觉/非视觉性状的基因是否位于X染色体或常染色体上。如果控制眼/非眼性状的基因位于X染色体上，从上述亲本的杂交组合和杂交结果来看，显性性状为_ _ _ _ _ _，判断依据为_ _ _ _ _ _。(2)如果控制眼睛/非眼睛性状的基因位于常染色体上，请使用上表中的杂交子代果蝇作为材料设计杂交实验，以确定显性和隐性眼睛性状(要求：写出杂交组合和预期结果)。(3)如果控制眼睛/非眼睛性状的基因位于染色体4上，则使用灰色长翅眼睛纯合子和无翅黑色无翅纯合子的杂种。F1交配后，F2的雄性和雌性都有_ _ _ _ _ _ _种表型，当长翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅黑色无翅问题2:基因位于X和Y同源区还是非同源区？例1:昆虫的性别决定模式是XY型。如果灰体(A)对黑体(A)是显性的，长翅(B)对残翅(B)是显性的，刚毛(D)对剪发(D)是显性的，其中两对基因A和A，B and B位于常染色体上，位置关系如图所示，并且这对基因D和D位于性染色隐窝上，请回答以下问题(不考虑基因突变和交叉互换):(1)昆虫的性别是。在细胞分裂过程中复制形成的两个A基因的分离时期如下。女性，有丝分裂后期和第二次减数分裂后期，这个题目的技巧：应该有逆向推理思维，用已知的结论作为条件，然后用基因进入遗传图来得到答案。如果基因位于同源区，XDXD(2)具有毛发修剪刚毛的雄性和雌性个体都是刚毛。雌性个体都是刚毛，而雄性个体都是剪发的。类型2:基因位于X染色体还是常染色体上？一些二倍体野生植物属于XY型性别决定。研究表明，这种植物的花瓣有白色、粉色、红色和紫色。花瓣的颜色由花青素决定。花青素的形成受两对常染色体上的等位基因(A，A，B and B)控制。基因A控制紫色色素的合成(AA和Aa具有相同的效果)，基因B淡化色素(BB和Bb具有不同的效果)。研究人员将白色花卉植物的花粉传给紫色花卉植物。所有获得的F1都是红花。然后F1自交得到F2。回答问题：(1)基因a和基因a的碱基数量相等(填写“确定”或“不确定”)，并遵循遗传规律。(2)亲本中白花植株的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _，F2中白、紫、红、粉的比例为_ _ _ _ _ _ _ _。(1)不一定分开(2)aaBB(2分)，4: 3: 6: 3 (2分)，(3)研究人员在矮化植物群体中发现具有高茎性状的雄性和雌性个体。如果高茎性状是由基因突变引起的并且是显性的，请设计一个简单的实验方案来证明突变基因位于X染色体(XY非同源区)或常染色体上。实验方案：实验结果和结论：如果杂交后代_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，突变基因位于X染色体上。(2)如果杂交后代_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，突变基因位于常染色体上。解决问题的技巧：实验方案设计可以多种多样，但结论必须反映两个基因位置之间的差异，否则无法确定；充分利用已知的结论来逆转表型。例如，在x上，遗传图如下：xaxaxay，f1: xaxaxay，多对矮秆雌性植物和高秆雄性植物作为亲本杂交，并观察子代的表型和比例。雄性植物都是矮茎，雌性植物都是高茎，雄性和雌性植物都有高茎和短茎。类型2，判断该基因是位于x和y染色体的同源区还是位于常染色体上；类型2，判断该基因是位于x和y染色体的同源区还是位于常染色体上；类型3，不同的等位基因对位于非同源染色体上。果蝇的眼睛分为杆状眼睛和圆形眼睛，由位于第二染色体上的基因D和D控制。眼睛可分为红眼和白眼，由基因W和W控制，基因W和W的位置未知。纯合的红眼果蝇(雌性)和圆眼果蝇(雄性)目前杂交以获得下表所示的实验结果。请分析并回答相关问题。二，三，(1)果蝇作为遗传实验材料的优点有(至少写2分)_。(2)果蝇的杆眼和圆眼遵循基因规律。(3)果蝇有长翅和翅形残翅。基因V和V位于常染色体上，但不在染色体IV上。有几种不同表型的纯种果蝇。请设计杂交实验来确定基因V和V的位置。实验思路：结果预测：如果是，则表明基因V和V位于染色体数目上；另外，它表明基因V和V位于染色体II上。育种容易，繁殖快，后代数量多，且有多对易区分的相对性状(任意组合)，分离，(三步无错)纯种棒眼长翅和圆眼残翅果蝇(或纯种棒眼残翅和圆眼正常翅)杂交获得F1/，F1雌雄果蝇交配获得F2，/观察F2表型和比例(3分)、 F2中邦眼长翅：邦眼残翅：圆眼长翅：圆眼残翅=9: 3: 3: 1 (2分)，(2013年全国卷)已知玉米籽粒黄色(A)对白色(A)占优势，非蜡质(B)对蜡质(B)占优势，两性状自由组合。 请选择合适的纯合亲本进行杂交实验验证：籽粒的黄白遗传符合分离现象；(2)非蜡质和蜡质种子的遗传符合分离ph(1)如果F2籽粒中黄色粒(A_):白色粒(AA)=3: 1，则该性状的遗传符合分离现象；(2)如果不是蜡质粒(B_):蜡质粒(BB)=3: 1，则该性状的遗传符合分离现象；(3)如果黄飞诺粒：黄诺粒：柏菲诺粒：白诺粒=9: 3: 3: 1，即：A _ B _: A _ BB: AAB _: AABB=9: 3: 3: 1，则这两对性状的遗传符合自由组合规律。(1)_方法：如果涉及一对等位基因，后代性状的分离比例为3: 1，则符合分离现象，否则不符合。如果涉及两对或n(n3)对基因，如果后代性状的分离比例为9: 3: 3: 1或_ _ _ _ _ _，则符合自由组合规律，否则不符合。自交，(3: 1) n，(2) _ _ _方法：如果涉及一对等位基因，后代性状的分离比为1: 1，则符合分离现象，否则不符合；如果涉及两对或n(n3)对基因，如果后代性状的分离比是1: 1: 1: 1或_ _ _ _ _ _，则符合自由组合规律，否则不符合。(1: 1) n，4型，哪种突变(突变或染色体缺失)导致异常表型的发生？果蝇是遗传学研究中常用的材料之一。图一和图二显示了两种性别果蝇体细胞的染色体组成。基因A和基因A分别控制灰色身体和黑色身体，基因R and R分别控制红眼和白眼。请分析并回答以下问题：答和答(1)确定果蝇基因组所有DNA序列所要确定的性染色体类型是因为。(1)X和Y含有各自独特的基因，(2)红眼雄果蝇与不卑不亢的雌果蝇杂交，后代中出现不卑不亢的雌果蝇。这种异常情况的原因可能是：第一，基因突变已经发生，第二，X染色体上的基因缺失(注意：当一个个体没有控制眼睛表达的基因时，它就不能存活)。请设计一个实验来确定雌果蝇白眼的原因：设计一个实验：让雌果蝇白眼与雄果蝇杂交。如果是后代，那是由基因突变引起的；如果是后代，那是由于基因缺失。解决问题的技巧：使用基因替代方法，借助遗传图解决方案：红眼(或白眼)，雌果蝇与雄果蝇的比例为11，雌果蝇与雄果蝇的比例为12，实施例5。(11分)果蝇是二倍体生物(2N=8)，易于饲养和快速繁殖，是遗传研究的良好材料。(1)为了研究果蝇基因组，染色体上的DNA必须被测序。(2)实验发现，长翅果蝇幼虫分别在25(正常培养温度)和35培养获得长翅果蝇和残翅果蝇，但残翅果蝇在25培养产生的后代仍然是长翅果蝇，表明性状受基因控制，也受基因影响。(3)研究人员对果蝇进行了基因测试，发现其体细胞基因型为BbW。请对个体体细胞中仅出现一个W基因给出合理的解释：如果果蝇没有突变，原因是。(2)如果果蝇发生突变，原因可能是。(1)5(2分)(2)环境(3) (1)果蝇属雄性，W基因位于X或Y染色体(非同源部分)(2)染色体缺失或一条染色体缺失(2分，给出一条)，“综合练习”，(1)，(2016年国家卷一32T)众所周知，果蝇的灰色体和黄体受一对等位基因控制，但该对相关性状与等位基因所在染色体之间的显性和隐性关系未知。同学A将一只灰色雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，后代中灰色体黄体灰色体黄体的比例为1111。同学B通过两个不同的杂交实验证实了控制黄体的基因位于X染色体上并且是隐性的。根据以上结果，请回答以下问题：(1)仅根据同学A的实验，能否证明控制黄体的基因位于X染色体上，是隐性的？_ .(2)请以同学A获得的果蝇后代为材料设计两个不同的实验。这两个实验可以独立进行(要求：每个实验中仅使用一种杂交组合， 并指出支持同学B结论的预期实验结果) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。 根据这项研究，果蝇眼睛的特征由常染色体上的一对等位基因控制。圆眼纯合果蝇与杆眼果蝇杂交，后代群体中出现杆眼果蝇。杆状眼果蝇出现的原因可能是亲代果蝇配子产生过程中的基因突变或染色体片段缺失。为了探究原因，现有的人已经设计了以下实验步骤。请帮助完成结果预测。(注：当一对同源染色体都缺少相同的片段时，胚胎死亡，每种类型的配子活力相同。将黑腹果蝇与Aa基因型杂交，获得F1；(2) F1自由交配，观察和统计F2表型和比例。结果预测：一、如果F2表型和比例为圆眼：棒眼=，则为基因突变；二。如果F2的表型和比例是圆眼：棒眼=，则是染色体片段缺失。矮牵牛是一种雌雄同体植物，有紫色、红色、绿色、蓝色、黄色和白色，由3对等位基因(A和A、B and B、C和C)控制。白人不能合成色素。色素合成与基因之间的关系如下图所示，其中蓝色色素与黄色色素混合时为绿色，与红色色素混合时为紫色。将纯紫色花植物与基因型为aabbcc的白色花植物杂交获得F1，并且在F1测试杂交后代中仅出现三种表型，紫色花(AaBbCc):绿色花(AabbCc):白色花(aaBbcc，AABBCC)=1: 1: 2。在不考虑交叉交换的情况下