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文档简介

Unit3Howdoyougettoschool?,SectionB2a-2c,6/13/2020,2,between.and.介于之间goonaropeway滑索道11-year-old11岁大的cometrue实现,成为现实,crossv.横过,越过bridgen.桥rivern.河,江villagen.村庄,村镇boatn.小船villagern.村民manyadj.&pron.许多dreamn.梦想;睡梦v.做梦afraidadj.害怕的,畏惧的leavev.离开,留下,6/13/2020,3,2a,Itsabouthowthechildrencrossarivertogettoschool.,Who?What?Why?Where?,twostudents,goonaropeway,nobridge,inasmallvillage,theriverrunsquickly,2b,Readthepassageandanswerthequestions.(Page17),1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillagersdream?,6/13/2020,4,1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?3.Doestheboylikehisschool?Why?4.Whatisthevillagersdream?,Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.,Thereisnobridge,andtheriverrunstooquicklyforboats.,6/13/2020,5,Yes,hedoes.Helovestoplaywithhisclassmates.Heloveshisteacher.,Theirdreamistohaveabridge.,6/13/2020,6,ThepassageandLanauagepoints,1.标题:CrossingtheRivertoSchool,2.Howdoyougettoschool?Doyouwalkorrideabike?Doyougobybusorbytrain?,过河去学校,你如何去学校?你走路去,还是骑自行车去?你坐公共汽车去,还是坐火车去?,3.Formanystudents,itiseasytogettoschool.,6/13/2020,7,4.ButforthestudentsinonesmallvillageinChina,itisdiffcult.,对许多学生来说,到达学校是很容易的事。,Itis+adj.(forsb.)todosth.(对某人来说)干某事是怎样的例:对我来说玩电脑游戏是有趣的。(interesting),Itisinterestingformetoplaycomputergames.,但是对于中国的一些小山村的学生来说,它是很困难的。,5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.,6/13/2020,8,在他们的学校和乡村之间有一条大河。,Therebe(is/am/are).句型.什么地方有.betweenand在和之间例:站点与站台之间有不同。(difference),Thereisthedifferencebetweenstopandstation.,6/13/2020,9,6.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.,(河上)没有桥梁,而且对于小船来说,河水湍急。,(1)此句是英语否定结构的一种。当no用于构成否定句,主要用于名词之前,强调否定其后的名词,表现“完全不;根本没有。”例:冰箱里没有牛奶。(fridge),Thereisnomilkinthefridge.,(2)run表示“跑,奔;液体的流动”Iruntoschool.我跑去学校。Mynoserunsalot.我的鼻涕很多。,6/13/2020,10,7.So,thesestudentsgoonaropewaytocrosstherivertoschool.,第一个to是动词不定式的to,表目的,不需翻译;第二个to是个介词,翻译成“去”。,所以,这些学生滑索道过河去学校。,8.One11-year-oldboy,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.,6/13/2020,11,中考链接:Jackisan_boywholikesplayingtheguitar.A.8yearsoldB.8-years-oldC.8-year-old,亮亮,一个11岁男孩,每天过河上学。,11-year-old构成一个复合形容词,修饰名词boy。请注意其中的year之后没有复数词尾-s。这一构词结构较为常见。例:a30-pagebook一本30页的书athree-roomhouse一个三间屋的房子,C,9.Butheisnotafraidbecausehelovesschool.,6/13/2020,12,afraidadj.害怕的;畏惧的例:Canyoustayherelonger?_.Ihavetobebacktomorrow.A.No,thankyouB.ImafraidnotC.ItdoesntmatterD.Idloveto没关系我愿意,B,恐怕不行,但是他不害怕,因为他爱着学校。,6/13/2020,13,10.“Ilovetoplaywithmyclassmates.AndIlovemyteacher.Heslikeafathertome.”,likeprep.像Theteacherislikeamothertohim.这个老师对他来说像妈妈一样。likev.喜欢Mybrotherlikesstrawberriesverymuch.我的弟弟非常喜欢吃草莓。,我喜欢和我的同学们玩耍。而且我爱我的老师。他对于我而言就像一位父亲一样。,例:I_mymotherandI_herverymuch.A.like,likeB.amlike,likesC.like,amlikeD.amlike,like解析:句意为“我像我的妈妈,并且我非常喜欢她。”前一个like为介词,用belike作谓语,后一个like为动词,主语为非单数第三人称,用原形作谓语。,D,6/13/2020,14,11.Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.Itistheirdreamtohaveabridge.Cantheirdreamcometrue?,6/13/2020,15,许多学生和村民从来没离开过这个村庄。拥有一座桥是他们的梦想。他们的的梦想能实现吗?,(1)Itis+名词后名词短语+todosth.做某事是.例:拥有一座房子是他的梦想。(house),Itshisdreamtohaveahouse.,(2)cometure实现,成为现实例:Mydreamwillcometrueoneday.我的梦想有一天会实现。,4.Whatisthevillagersdream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?Whyorwhynot?,Theirdreamistohaveabridge.Ithinktheirdreamcancometrue.Maybethegovernmentcanbuildabridgeforthem.,6/13/2020,16,2b,Summary:,可能,政府,建造,2c,Readthepassageagain.Completethesentenceswithwordsfromthepassage.,1.Forthestudentsinthevillage,itis_togettoschool.2.Theyhavetocrossavery_riverbetweentheirschoolandthevillage.,difficult,big,6/13/2020,17,3.Theycannotgobyboatbecausetheriverrunstoo

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